《划船比赛》教案

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划船比赛》

教学内容：

学唱歌曲《划船比赛》 。

教材分析：

本课以贴近孩子生活， 从学生最感兴趣的春游、 划船等活动为主题大歌曲组成， 目的在于引 发学生学习音乐的兴趣， 激发学生热爱大自然、关注环保的热情。 通过歌曲听辨、 力度在音 乐中的作用，提高感知音乐的能力。

教学目标：

1、让学生在音乐中感受春天大美好，培养学生热爱大自然、注重环保大美好品德。 2、从听赏乐曲入手，感知音乐中快与慢、强与弱的对比作用。 3、能用打击乐器为歌曲演唱伴奏，并能即兴创编歌舞、律动表演。

教学重难点：

学唱歌曲，并随之律动。

教学准备：

多媒体音乐软件、乐器

教学过程：

一、听中感受 播放《划船比赛》课件，让学生通过画面直观感受海南民歌风格。 二、跟读歌词 学唱前，可提示学生跟着老师有感情、有节奏地朗读歌词。 三、学唱歌曲

1、教师可先范唱，然后学生再跟着录音唱，反复数遍。 2、教师要关注有差异的学生，鼓励他们勇敢、大胆的跟唱。 四、听中比较

和以前学过的歌曲相比， 比一比它们有什么不同， 让同学们在音乐中感 3 拍子与 2 拍子的特 点。 五、动中创编

“划船”活动是人们日常生活中喜闻乐见， 又最乐于参与的一项活动。它既可以作为体育竞 技项目，又可以作为休闲娱乐。


六、汇报表演

让全班同学围成圈坐下，观看各组在“舵手”的指挥下，如何去拼搏、去争上游。各组推荐 代表与教师组成评委会，选出冠、亚、季军并上台领奖。

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