幼儿园小班科学端午节教案《我爱吃粽子》含反思 （精编版）

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园小班科学端午节教案《我爱吃粽子》含反思 （精编版）》，欢迎阅读！

幼儿园小班科学端午节教案《我爱吃粽

子》含反思

小班科学端午节教案《我爱吃粽子》含反思适用于小班的科学端午节主题教学活动当中，让幼儿初步了解粽子的制作过程，在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流，快来看看幼儿园我爱吃粽子教案吧。

活动目标：

1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。

2、初步了解粽子的制作过程。 3、体验人们互相关心的美好情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动准备：幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。

活动过程：

1、展示、介绍我收集的粽子，了解粽子种类的多样。 ★指导语：你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的? 2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。 (1)讨论、认识包粽子的材料。

★指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。)

(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。



1


3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。 教学反思

通过这样多种感官的活动，幼儿才得到了收获。同时，也知道了什么是提供各种材料，让幼儿实践操作。

小百科：粽子，即粽籺，是籺的一种，又称“角黍”、“筒粽”，由粽叶包裹糯米蒸制而成，是中华民族传统节庆食物之一。粽子早在春秋之前就已出现，最初是用来祭祀祖先和神灵。到了晋代，粽子成为端午节庆食物。食粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。



2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/f18d77a7950590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4ea.html