四年级数学上册大数的认识典型练习题

2023-03-03 21:02:35   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级数学上册大数的认识典型练

习题

.数位.计数单位和数位顺序表.

1.个(一)....……是计数单位;个位.十位.百位.千位.万位是数位;数位和计数单位之间是一一对应的.

2.数位顺序表中从各位开始,越往左数位越高,每四个数位组成一个数级(个级:个位.十位.百位.千位;万级:万位.十万位.百万位.千万位;……)强调:个位不是最低位.

3.每相邻的两个数位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法.然数(1.2.3.4.5.6……)时表示物体个数的数,一个也没有用0表示,0也是自然.(体会自然数与物体个数的一一对应关系. .亿以内数的读写.

1.读出下面各数.(四位一级,先画分级线.

(按级读;先读万级再度个级;万级按照个级读,读完加字;级末尾0不读;其它的一个或连续几个0只读一个.

24678090 10000001 2659000 2.写出下面各数.(万字后面画分级线.

(按级写;先写万级再写个级;哪个数位上一个单位也没有,写“0”占位.强调:万级完全写好后再去考虑个级.读出一个零,可能会写出多个0. 一千零四十万零五百 一百万零七

.亿以上数的读写.(与亿以内数的读写方法类似,是亿以内数的读写的推广和延伸.

1.读出下面各数.

1925080030 433040333005 10000000005 2.写出下面各数.

二亿零九 四十亿零四十万零四十 .数的组成.

1.一个数由4个百万.7个十万和5个十组成,这个数是( . 分析:百万位上是4,十万位上是7,十位上是5,其余数位上都是0. 2.写出由下面各数组成的数.

1.四百万.八十万.五万和三千. 2.八千万和四十. 思路同上题.

330900500是由( )个( . )个( )和( )个( )组成.

分析:根据题意,将三个非0数所表示的意义填入即可.例如3个千万. 4.变式题.

300000000+500000+4000+9=

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分析:结果应由3个亿.5个十万.4个千.9个一组成,方法同上面习题. .改写与省略.

1.改写.40换一个字,将整万的数改写成以作单位的数;80换一亿字,将整亿的数改写成以亿作单位的数.

3000000= )万 80000000= )万 1200000000= )亿 50000000000= )亿 2.省略.

四舍五入法求近似数,见到0.1.2.3.4舍;见到5.6.7.8.9入(向前一位进一后省略尾数.

省略万位后面的尾数,对千位进行四舍五入.

1267810000 439807440000 省略百位后面的位数,对十位进行四舍五入. 1267812700 439807439800 …………

是舍还是入,看省略部分的最高位是几.

3346709≈( )万 10599874433≈( )亿 分两步:1)求近似.2)改写. 4.近似数与准确数.

见到诸如“约”.“近”.“多”等字眼的数值是近似数,只有数量和单位组成的(如155人,4600万元)是准确数.

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