中学生《学生手册》学习心得三篇

2023-03-20 13:22:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中学生《学生手册》学习心得三篇

大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》,手册中无处不表现出学校对我们的关怀。

07年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件,是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面,详细,严谨。

翻阅《学生手册》第一页就看见我们学校的校训——勤学力行,明德覆物,使我们对大学三年生活有所思索和规划。

笃行、厚德、励学、拓新,这里集结着青春的力量,铸就那求知敬业的品格,迎接那充满希望的远航。奋进,奋进,为漳大之崛起,奋进,奋进,为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标,这就是每个漳大人的志向。从漳广中,我们可以感受到青春的*,可以感受到新兴生命的脉动,可以感受到为中华之辉煌的无限动力。

俗话说,无规矩不成方圆。漳职院第一篇,“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就彰显了学院管理的法制化。

第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生,仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于*行为,我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。“冰冻三尺,非一日之寒”,没有平时的积累,想混过考试,不仅是对知识的不尊重,也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则,这是很人性,很灵活的。激发我们学习其他知识的热情,同时也便于学生灵活掌握时间。

存有惩有判罚,赏罚分明。第三篇则就是学生违纪处分暂行规定,从第十二篇就已经开始存有奖励的规定了。进取之心,人皆有之。我们都渴求获得别人的赞许和普遍认可。奖处管理条例可以唤起我们的斗志,警惕犯错误,最终构成一个存有浓郁学风的良性循环。特别值得一提的是学生诉讼处置办法,真正并使学校与学生同时实现公平,倾听学生的声音。很敬佩学校对我们的注重,*主、公平的风气盛行于漳大。

从一般到特殊,从学校到社会,从学习到生活,手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定,让我们对大学的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。 我真的漳职院《学生手册》不是*我们发展的牢笼,而是使得我们身心健康发展的动力。《学生手册》时时整体表现学校对学生的关怀和宽容。我想要,从某种程度上说道,也就是一个快乐的引导吧!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律,我们将展翅高飞。今日,我们以漳大为骄傲;明日,漳大以我们为自豪!


“未成规矩容易成方圆”,什么都得谈规矩。大学之所以算是就是半个社会,这就须要我们必须存有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部“法律”,它提示我们大学生必须时时刻刻特别注意自己的形象,规范自己的犯罪行为,使我们明白了做为一名大学生,我们该搞什么,必须搞什么,必须怎么做等,从中也窥见了学校对强化和改良大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生自学生活的关怀。

首先,我从《学生手册》里总结出:我们应该树立爱国主义思想,团结统一,爱好和平,勤奋勇敢,自强不息的精神;应当遵守宪法、法律‘法规,尊艘公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习,用于探索,积极实践,具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化识和专业技能;应当积极锻炼身体,提升自己的综合技能。从中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要做 的事,明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训“志存高远,责任为先”中,我认清了我作为一个大学生,作为一个学生干部应该做些什么,应该往哪个方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能真正正确的走向成功。 其次,在“学生管理规定”中,我明白了学校对学籍、校园秩序,课外活动等方面的制度,一切本着以细致,有法可依的原则,对学生展开严苛负责管理管理,在还没开大学前,就听到很多人说道,大学就是过着汗民主自由很有趣的生活。N57Cb2b我真正的走进大学之后,才辨认出原来不是这样的,每天早晚自习沿袭至大二才完结,使我感觉就像是返回了中学时代,起初真的这样不像大学生活,入

过一番反思,或许是我们以前的学习习惯的不一样,以前时间是用来学习的,现在是用来自我约束的,进入学生会也充实了自己,减少了约束自己的时间。考勤制度,是为了督促,严格的要求自我,才能成就一个完美的自我

然后,“奖、罚制度”这一部分的自学,也使我们深刻体会至:社会(学校)就是公正的,你搞的不好,就可以获得奖励,而犯下了错误就可以接到适当的惩罚。法度获得尽谓健全。成绩优秀,整体表现较好,可以获得适当的奖励,以资鼓励,而违背校纪校规,相同程度的行政处罚照处言重,以教训我们处事无法马虎,为所欲为,以前对适当的条款不是很确切,现在通过对《学生手册》的自学,全部懂,更时刻告诫自己时刻铭记,搞一个合格的大学生。

最后,教会了我怎样做个有用的人。我已试着计划人生,在大学期间锻炼自己的胆量,提高自己的办事能力和处事方法,在学校的环境和教育中,慢慢的完善自我提升自我希望毕业那天,再回想起来,我的努力没有白费,得到自己想要的成功,那将是多么高兴与自豪的事。

《学生手册》不仅仅就是一些规则,从另一方面它的救赎就是如何过这大学生活,如何在这三年里规划自己的人生。

《学生手册》的学习,让我更加懂得如何去珍惜这三年的大学生活,让我懂得了只争朝夕,莫等闲,败类少年头,空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾,我们


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