六年级下册第四单元作文500字

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六年级下册第四单元作文500字

【第1篇】 《我的心愿》

从小，我就喜欢小动物。小兔子、小猫、宠物狗都是我的好玩伴。长大了，我发现生活中还有好多小动物的事件，我的心嘛难过极了。现在，我最大的心愿就是希望全社会的人们都能盼望爱护小动物。 记得寒假的一天，我和爸妈并肩去姥姥家。因为大雪刚过，路上行人稀少。窗外，凛冽的风呼呼地刮着，路边的小树在风中争分夺秒德博瓦桑县摇摆。湿滑的路面格外难走，稍不小心就会走到结冰的路面上。我在后座上伸着头帮爸爸看着二路，生怕有什么危险。

忽然，远处一条小这条金狗进入我们的视野。看到我们的车来了，它战战兢兢的，想走又有种不敢走。爸爸踩了刹车想让它先对过去，它本来看懂了我们的意思，急冲冲地跑向路后面。这是一只体型不大的狗，浑身的毛发都是白色的，失去但是乌黑的毛才刚失去了光泽。看得出它很想极快跑到路对面，可从那沉重的步伐眼里，它应该好久没喝东西了。眼看就安全了，这时一辆试图超过我们的小汽车疾驰而来……这可怜的小狗倒在了血泊中同。

我晃过神儿时，老爸的车已经停在路边了。我打开车门跳下车向着后方跑去。眼前这只小狗，微闭着眼睛，但还有点微弱的呼吸，好像在说：“救救我吧，救救我吧”。我清晰看到了它眼角留下的最后一滴眼泪，我想：它是在留恋这原生态世界，又当然愤恨是痛恨人类的伤害吧。

我们把它挪到了路边安全的地方旁边又出发了，但我依然记得那小汽车撞上的瞬间。每次从新闻上为有次看到小动物受伤害的视频，我都会想起那个寒冷冬天倒在血泊里的，我的心就像针扎一样。


后来，我就有了一个心愿——全社会西方人的人们都能爱护小动物，让他们都成为人类的好朋友。所以，我才会和爸妈一起一起收养三只流浪的小狗。这还不算，我要好好学习，将来有能力去救助 总评:作者从自述亲身经历的事件下船，通过这一情境的描写向刻划我们展现出动物的悲哀。文中多运用描写手法、修辞表现心情。结尾与开头相照应，呼吁人们爱护动物。全文思路清晰，叙述条理，字里行间透露着对小动物的爱和保护动物的强烈情感。 【第2篇】

《爸爸，陪陪我吧》

每家人都有自己的心愿，并努力去实现。我也有个心愿，那就是——希望爸爸放下手机多陪陪我。（开门见山，直奔主题，引出“心愿”）

在家里，我爸爸经常就是手机不离手。有时候打牌，有时候看抖音、快手视频，还有些时候也不知在这儿，总感觉已经忘记还有我这么个丈夫。早上我还没起床，爸爸突然来跟我说：“快起床，今天领着你出去玩。”“太好啦！”我高兴地跳了起来。路上，爸爸开着车。我坐在后座上看着窗外的景色，柳枝抽出嫩芽，小雪樱花在阳光的照耀下格外美丽下，白云像朵朵棉花糖飘浮在空中。欣赏着身后的美景，我的心情也真美啊！（通过爸爸突然的表现和眼前的美景体现出小作者内心的喜悦，也为后文的心愿埋下伏笔）

路上，爸爸又说还有队友找他打游戏。我想：反正我们出来玩了，你也没时间。下车后，爸爸又随手拿起了手机，我心里犯嘀咕：不会吧，爸妈还惦记游戏吗？我的心便提了上来，心中默默祈祷爸爸快甩掉手机。我们坐上了观光大火车，大伙都在拍照留念。可爸爸就跟木头人一样，坐在靠墙的位置眼睛位置盯着手机屏幕，完全沉浸在手机里了。（通过神态、动作描写刻画了爸爸对手机的痴迷）唉，此刻我多想变成多啦爱梦把爸爸的手机变消失。我拍了爸爸一下，示意一起拍照，他始终没有理睬我。我生气了：真是太扫兴了，说好的带我出

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