幼儿园小班音乐活动——爸爸妈妈我爱你

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幼儿园小班音乐活动：爸爸妈妈我爱你



活动目标： 1、

尝试利用流行歌曲进行创编，并体验合作演唱的乐趣。 2、

学会关爱他人，并能大胆的表达自己的情绪体验。 3、

借助简单的说、唱来丰富幼儿对歌曲的感知表达形式。

活动准备：

各种动物图片，歌曲后半段的图谱。歌曲《老鼠爱大米》的后半段伴奏，幼儿已熟悉歌曲的后半段。 活动过程： 1、 导入

小朋友，你们最爱的人是谁呀？（爸爸妈妈爷爷奶奶 ……）为什么爱他？

因为爸爸妈妈很爱我们，很关心我们，所以小朋友都爱自己的爸爸妈妈

如果爸爸妈妈不在家，而你们又很想他们，那该怎


么办呢？（可以打电话，画图画，写信……） 我们除了打电话，画图画，写信的方法，还可以用唱歌的方式来表达我们很想他们，很爱他们，今天，我们就把《老鼠爱大米》这首歌来送给他们，好吗？ 2、

老师出示歌曲的图谱，复习歌曲《老鼠爱大米》的后半段。 3、

师：刚才我们唱的歌曲里老鼠爱什么？（老鼠爱大米）你们知道老鼠为什么爱大米吗？（因为老鼠饿了，要吃大米。

因为老鼠喜欢大米…………….） 4、

出示蝴蝶图片

瞧，谁来了啊，蝴蝶听见我们小朋友唱的这么好听也飞来要和小朋友一起来唱歌了，不过蝴蝶要问问小朋友有谁知道它爱什么？（蝴蝶爱花朵、蝴蝶爱跳舞）谁能把蝴蝶爱花朵或者蝴蝶爱跳舞这一句按照我们刚刚唱的我爱你,爱着你，就象老鼠爱大米的节奏把它也编到歌曲里。（老师出示节奏图谱×××—|×××－|××××|×××－|,请幼儿有节奏的朗诵创编的歌词，老师可以用圆舞扳打节奏）

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