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歌,同学们都笑得合不拢嘴。这节活动课,同学们玩得很开心。 1
篇一:小学作文:丢手绢
篇二:丢手绢作文
丢手绢
丢手绢
昨天下午,我和同学们在学校的操场上活动课。我们玩了“丢手绢”
小时候我在村子里的小学读书,那里没有宽敞的校园,也没有漂亮的
的游戏,我们玩得真尽兴。
运动场,更没有高大的楼房。唯一的乐园,是在我们校园外在没有开
上课铃响后,我们来到操场上,操场上真热闹,像一片欢乐的海洋。
发的草地。每天我们都在草地上快乐的玩耍,有的在玩跳绳,有的在
有的同学在打乒乓球、有的同学在跳绳、有的同学在玩“老鹰捉小
玩波珠球,还有的在玩跳格子??其中最好玩的是一群人围着圈在玩丢
鸡”……
手绢。因为可以很多同学一起玩,场面又大又热闹。
我们的游戏开始了,我们小组12个同学手拉着手,围成一个大圈,接
我们把一个同学的红领巾取下来,作为游戏的道具。所有同学围成一
着,大家蹲下来,由小军同学在大圈外面转圈。小军跑呀跑,只见他一
个圈,相互挤着坐下来,时不时就会传出一阵笑声。然后选出小明负
弯腰就把手绢扔在了敏思的身后,敏思很快就发现了,她的身后像长了
责丢手绢。他在大家的背后游动着,时而弯腰,时而蹲下,或者停下
眼睛似的,她拿起手绢就去追小军。小军跑呀跑,可把小军累坏了!敏
脚步,目的就是吸引同学的注意力,造成混乱,最后出其不意的把红
思同学追呀追,也把她累得气喘吁吁的。谁知道小军一着急就坐错了位
领巾放到一位同学的后面,之后继续慢慢走,不时重复刚刚的动作,
置,同学们都哈哈大笑,并忙着叫小军表演节目。小军给大家唱了一首
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丢手绢的作文400字
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假装还没有把手绢丢下。忽然,小刚摸到他身后的红领巾,转身起来,飞奔追着出去抓小明。小明也看见小刚跑过来,也加快了脚步,跑回了小刚的位置坐下。之后就到小刚丢手绢,这次小刚的演技没有那么好,他刚刚丢下手绢在小红身后,就被小红发现。小红拿起手绢,转身冲了过去,把小刚抓住。小刚被抓,就要在大家中间表演一个节目。小刚表演了一段武术,把大家都镇住了,同学们纷纷像小刚同学说要学习武术。然后继续在草地上痛痛快快的耍闹着。直到小鸟在树上叫着:“上课了,上课了。”才知道又到了上课时间。同学们一窝蜂的回到了课室,安静的听着课。
丢手绢,仿佛就在我眼前。一直陪伴我长大。我很高兴,在我的童年里我有一群爱学习,爱玩游戏的好朋友好同学,我们都非常爱 集体。现在他们也都在各行各业里展示他们的能力,而每年同学会我们都会玩丢手绢,现在还增加了很多人,那就是同学们的小孩。 篇三:写秋游的作文400字
写秋游的作文400字五彩的秋游 秋天是红色的,红色代表快乐。我们在草坪上围坐,一起玩“丢手绢”。稍有不慎,来不及逃跑,身后有手绢而被抓到的人就得上台表演节目。瞧,该我的同桌表演了。他念着搞笑的《小兔子,进菜园》:“傍晚溜进菜园子,白菜萝卜大茄子,大吃大喝一阵子??”,边说还边做着各种动作,有时手舞足蹈,有时猛吃猛喝,有时趴在草
地上上下跳跃,有时又张开故意倒在草地上。还没念完,台下早已经笑得前仰后合了! 秋天是橘红色的,橘红色代表勇气。做完游戏,我们就开始爬西山了。跟着队伍一步一步向山顶爬,山路又高又陡,我累得气喘吁吁,还摔了一跤。不服输的我暗暗为自己打气:“加油!我一定能爬上去!”于是我依然一步一步坚定地往上爬?? 我终于爬上了山顶,天空蓝得发亮,白云悠闲地飘来飘去,周围是郁郁葱葱的树林,虽然已经是秋天了,但树叶仍然那么茂密。稍远处是美丽的江山城,高楼大厦,江河环绕??望着这一切,爬山的劳累一扫而光,神清
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