1.南园十三首

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1、南园十三首



教学目标：让学生了解李贺及其《南园十三首》的原文及译文。背诵这首诗。 教学过程：

一、经典回放。

1、读原文，学生初步感知。 2、学生谈感受。 二、出示译文。

学生与原文对照，进行自学。 三、温馨点击。

读读，增长知识并从中受到教育。 四、活动广角。

学生谈谈交流背过的写景的古诗。 五、成长阶梯。

认真填写。

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