春日古诗的解释

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春日古诗的解释

《春日》是宋代思想家、教育家朱熹的诗作。此诗表面上看似一首写景的诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。以下是对这首诗的解释：

诗的前两句“胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新”， 意思是说，在一个美丽的日子里，作者到泗水河边寻找美丽的景色。他发现，春天的到来使得泗水两岸的景色焕然一新。这是对春天到来时万物复苏的生动描绘。

“等闲识得东风面”，意思是说，轻易就能识别出春风的面貌。这里的“等闲”一词，暗示着作者对春天的敏锐感知和喜爱。同时，“东风面”则是对春风的形象描绘，表达了春天的温暖和生机。

“万紫千红总是春”，意思是说，在春天里，万物复苏，百花争艳，呈现出一片万紫千红的景象。这是对春天生机勃勃的自然景色的概括，也表达了作者对春天的极度热爱。

“问余何能尔？ 心远地自偏”，意思是问我为什么能做到这样呢？那是因为我的心境远离了世俗的喧嚣，自然会找到这样清静的地方。这是作者对自己心境的描绘，表达了他身处乱世中，却能保持超然的态度，追求内心的平静和圣人之道的美好愿望。

“寓形宇内复几时？ 曷不委心任去留？”意思是说，我们生活在天地之间，时间有限，为什么不放下心中的烦恼和牵挂，听凭自然的安排呢？这是作者对人生的思考和领悟。他呼吁人们不要被世俗的纷扰所束缚，要追求内心的平静和自由。 “余既滋兰九畹兮， 又树蕙之百亩。” 意思是说，我已经种植了九畹的兰花，又种下了百亩的蕙草。这是作者对自己努力追求圣人之道的美好愿望的描绘。


“虽萎绝其亦何伤兮？ 哀众芳之芜秽。”意思是说，即使兰花和蕙草枯萎了，那又有什么关系呢？我仍然会为它们的美丽而感到悲哀。众芳喻指世间的美好事物，芜秽则是指被糟踏、污染的意思。这是作者对世间美好事物被世俗所糟踏、污染的痛惜之情。

“畦留夷与揭车兮， 杂杜衡与芳芷。”意思是说，我留下了一些兰花和蕙草的种子，将它们与杜衡和芳芷一起种植下去。这是作者对坚持追求圣人之道的美好愿望的进一步描绘。

“冀枝叶之峻茂兮， 愿竢时乎吾将刈。”意思是说，我希望这些兰花和蕙草能够茁壮成长，等待它们收获的时刻到来。这是作者对未来收获的期待和对坚持追求圣人之道的美好愿望的坚定信念。

“虽萎绝其亦何伤兮？ 哀众芳之芜秽。” 意思是说，即使这些兰花和蕙草最终枯萎了，那又有什么关系呢？我仍然会为它们的美丽而感到悲哀。众芳喻指世间的美好事物，芜秽则是指被糟踏、污染的意思。这是作者对世间美好事物被世俗所糟踏、污染的痛惜之情。

“制芰荷以为衣兮， 集芙蓉以为裳。”意思是说，我用荷花制成上衣，用芙蓉做成下裳。这是作者对坚持追求圣人之道的美好愿望的形象描绘。

“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。” 意思是说，没有人了解我也没关系，只要我内心保持芳香就行了。这是作者对坚持追求圣人之道的美好愿望的坚定信念。 “高余冠之岌岌兮， 长余佩之陆离。”意思是说，我高高地戴着华丽的帽子，长长的佩带迎风飘动。这是作者对自己形象的美好描绘，表达了他对坚持追求圣人之道的美好愿望的自豪之情。

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