六一儿童节快乐教案 - 幼儿园节日教案

2022-06-02 11:41:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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六一儿童节快乐教案 - 幼儿园节日教案

六一儿童节欢乐教案一 活动目标:

1.乐于和同伴或家人一起过节,充份感受节日的欢乐。

2.知道"六一"儿童节是自己的节日,也是全世界小伴侣共同的节日。 3.通过比较,知道还有很多小伴侣生活艰苦,情愿献出爱心,关心他么过一个欢乐的"六一" 活动过程:

1.活动前。老师与幼儿一起装饰活动室。 2.各地幼儿庆祝"六一"的录像。 活动过程:

1.观看环境,导入活动。

(1)引导幼儿观看班内环境和园内环境的变化。

(2)启发幼儿思索:今日是什么节日?(或什么节日快点了?)我们可以怎样庆祝自己的节日?

(3)师幼共同小结:"六一"国际儿童节是全世界小伴侣的节日。每到这一天,全世界小伴侣都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小伴侣们在这一天都会收到许多的礼物,爸爸、妈妈还有可能带小伴侣到好玩的地方去玩。今日,我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日,真是快乐极了。 2.观看录像,共享节日的欢乐。

(1)将收集到的各地小伴侣庆祝"六一"的录像播放出来,请幼儿共同观赏并感受节日的欢乐。其中现有*小伴侣过节的录像,也有外国小伴侣过节的录像,还有福利院或贫困山区小伴侣过节的录像。

(2)组织幼儿争论:外国的小伴侣是怎样庆祝"六一"?贫困山区的小伴侣又是怎样庆祝的?看到贫困山区的小伴侣你有什么想法?你预备怎样关心他们? (3)引导幼儿小结:"六一"是一个欢快的节日,我们虽然可以收到许多的礼物,但是还有许多的孩子需要我们的关心,假如大家都献出一点点爱,他们就可以和小伴侣一样过一个欢乐的"六一"儿童节啦!

3.师幼献爱心活动(1)大家把自己预备好的礼物送给贫困山区的伴侣,让那

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里的孩子也感受到节日的欢乐和幸福。 4.师幼共同表演节目,庆祝"六一" 活动建议与提示:

1.此活动已支配在"六一"儿童节前或当天开展。

2.活动后肯定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小伴侣,然后请幼儿谈谈自己的感受。

3.请家长依据孩子的意愿预备一件小礼物,并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。

六一儿童节欢乐教案二

欢乐的儿童节(社会、语言)中班上学期活动目标: 1.乐于和同伴或家人一起过节,充份感受节日的欢乐。

2.知道"六一"儿童节是自己的节日,也是全世界小伴侣共同的节日。 3.通过比较,知道还有很多小伴侣生活艰苦,情愿献出爱心,关心他么过一个欢乐的"六一" 活动过程:

1.活动前。老师与幼儿一起装饰活动室。 2.各地幼儿庆祝"六一"的录像。 活动过程:

1.观看环境,导入活动。

(1)引导幼儿观看班内环境和园内环境的变化。

(2)启发幼儿思索:今日是什么节日?(或什么节日快点了?)我们可以怎样庆祝自己的节日?

(3)师幼共同小结:"六一"国际儿童节是全世界小伴侣的节日。每到这一天,全世界小伴侣都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小伴侣们在这一天都会收到许多的礼物,爸爸、妈妈还有可能带小伴侣到好玩的地方去玩。今日,我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日,真是快乐极了。 2.观看录像,共享节日的欢乐。

(1)将收集到的各地小伴侣庆祝"六一"的录像播放出来,请幼儿共同观赏并感受节日的欢乐。其中现有*小伴侣过节的录像,也有外国小伴侣过节的录像,还有福利院或贫困山区小伴侣过节的录像。

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(2)组织幼儿争论:外国的小伴侣是怎样庆祝"六一"?贫困山区的小伴侣又是怎样庆祝的?看到贫困山区的小伴侣你有什么想法?你预备怎样关心他们? (3)引导幼儿小结:"六一"是一个欢快的节日,我们虽然可以收到许多的礼物,但是还有许多的孩子需要我们的关心,假如大家都献出一点点爱,他们就可以和小伴侣一样过一个欢乐的"六一"儿童节啦!

3.师幼献爱心活动(1)大家把自己预备好的礼物送给贫困山区的伴侣,让那里的孩子也感受到节日的欢乐和幸福。 4.师幼共同表演节目,庆祝"六一" 活动建议与提示:

1.此活动已支配在"六一"儿童节前或当天开展。

2.活动后肯定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小伴侣,然后请幼儿谈谈自己的感受。

3.请家长依据孩子的意愿预备一件小礼物,并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。 [六一儿童节欢乐教案] 【六一儿童节欢乐教案】

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