交响曲的大班英语教案说课稿 (2)

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交响曲的大班英语教案说课稿

随着社会日新月异的进展以及教育改革的推动,幼儿从小接触英语这样的观念已经被很多家长,幼儿园或教育机构所重视。幼儿园英语教育是一种启蒙,重点在于培育幼儿学习英语的爱好,促进幼儿全面进展。因此,在选择内容时,我会考虑幼儿进展水平,找寻一些贴近孩子们生活,有有用性的内容。《厨房交响曲》活动中所涉及的英语词汇和句子表达的东西都是日常生活中常常看到、接触到和使用到的碗、筷子、调羹、盘子。这些在孩子们阅历范围之内,能够引起他们的爱好,同时孩子们生活中也会有许多机会练习。关键在于如何运用活泼好玩的方式吸引孩子们的留意,把简洁枯燥的熟悉内容变得生动多彩。

二、 幼儿状况

大班的幼儿已经把握了一些基本的日常生活用语和课堂用语,因此进行全英文教学活动。 三、活动目标

1、通过轻松、自然、开心的英语嬉戏设计,让幼儿主动参加英语活动,大胆用英语进行表达,并感受英语活动带给他们的欢乐与自信。

2、复习两首英语歌曲:《松饼先生》 《欢乐拍手歌》 3、学习新词汇:碗、盘子、筷子、调羹。 学习新句子:我是一个厨师。 四、活动预备



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碗、盘子、筷子、调羹若干厨师帽和厨师围兜每人一套 神奇箱音乐磁带 五、教学方法

1、嬉戏法孩子生来是好动的.,是以嬉戏为生命的。嬉戏化教学有着其他

大班英语活动说课稿:交响曲

活动不能代替的功能和价值。英语与嬉戏的结合,能充分激起幼儿学英语的爱好,亲密师幼关系,尤其能供应给幼儿轻松自然开心运用英语的机会。

2、直接法全英文教学形式,直接培育幼儿简洁英语思维以及表达习惯。

3、重复法不断重复单词与句型,刺激幼儿印象,强化稳固记忆。 4、赏识教育法鼓舞与表扬幼儿的每一次进步,培育孩子们的爱好,并关心他们树立信念。 六、活动过程 1、问候

2、句子:我是一个厨师

把小伴侣装扮成厨师,引起幼儿爱好。学习句子:我是一个厨师。热身歌曲:《松饼先生》

3、嬉戏——神奇箱。引出活动新内容——碗、盘子、筷子、调羹。(老师示范奏乐)

4、嬉戏——找、找、找。播放音乐,幼儿在教室里查找碗、盘



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