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合肥市巢湖市中考化学二模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题（共10小题，每小题1分，满分10分） (共10题；共20分)
1. （2分） 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ） 选项 操作或现象 A B C D
经过加油站常闻到汽油的气味 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 A . A B . B C . C D . D
2. （2分） (2017·贺州) 2015年6月10日，北京市向国际奥委会申请举办2022年冬奥会．冰上运动场馆的外墙将采用新型的塑料膜材料聚氟乙烯（C2H2F2）n ， 它美观耐用，使用寿命达15年以上．关于聚氟乙烯的说法错误的是（ ）
A . 难溶于水 B . 化学性质稳定 C . 属于无机材料 D . 属于有机合成材料
3. （2分） (2020九下·长春月考) 下列有关物质用途的说法中正确的是（ ） A . KNO3、NH4Cl都能用作化肥 B . NaOH、CaO都能用作食品干燥剂
C . N2、O2都能用作焊接金属的保护气 D . NaHCO3、Ca（OH）2都能用于治疗胃酸过多症 4. （2分） 如图所示实验基本操作错误的是（ ）
分子的特性 分子是运动的 分子是可以再分的
25 m3的石油气在加压装入容积为0．024 m3的钢瓶中 分子间有间隔 100 mL氧气和100 mL氮气混合在一起，体积小于200 mL 分子的质量非常小
A . 取粉末状固体药品
B . 读取液体体积
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C . 加热液体
D . 称量氯化钠固体
5. （2分） (2018·太和模拟) 氯化铝（AlCl3）是一种净水剂，陈海同学测得氯化铝溶液显酸性，下列有关说法错误的是（ ）
A . 氯化铝溶液中含有较多的H+ B . 氯化铝是一种酸
C . 氯化铝溶液能使紫色石蕊溶液变红 D . 氯化铝中铝元素显+3价
6. （2分） (2019九上·望江期末) 芬太奴是强有力的麻醉剂，在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质，其化学式为C20H24N2O，下列关于芬太奴的说法中错误的是（ ）
A . 芬太奴的每一个分子中含有47个原子
B . 芬太奴是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的物质 C . 一个芬太奴分子中含有一个氮气分子
D . 芬太奴中碳、氢、氮、氧元素的质量比为60：6：7：4
7. （2分） (2019九上·崂山期中) 化学概念在逻辑上存在如图所示关系对下列概念的说法正确的是（ ）
A . 化合物与氧化物属于并列关系 B . 单质与化合物属于交叉关系 C . 氧化反应与化合反应属于交叉关系 D . 混合物与纯净物属于交叉关系
8. （2分） 科学探究中常用到推理的方法，根据下列实验事实推出的结论正确的是（ ） A . 某溶液呈蓝色，该溶液一定是CuSO4溶液 B . 某溶液使酚酞变红，该溶液一定是NaOH溶液 C . 常温下，测定某溶液的pH=3，该溶液一定呈酸性 D . 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，该物质一定是甲烷
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9. （2分） (2019·元谋模拟) 生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列有关说法中不正确的是（ ） A . 厨房洗涤剂可使餐桌上的油污乳化 B . 汽油可溶解衣服上的油渍 C . 食醋可用来除去热水瓶中的水垢 D . 氢氧化钠溶液可以使炉具上的油污溶解
10. （2分） (2020·禹城模拟) 某同学探究 X、Y、Z三种金属的活动性顺序，做了以下实验: （1）取样，分别加入到 CuSO4 溶液中，发现 X、Z表面出现红色物质而 Y 却没有；（2）取 X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀 H2SO4 中，发现 X表面产生气泡的速度明显比Z快。则 X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次是（ ）
A . X>Z>Y B . Z>Y>X C . X>Y>Z D . Z>X>Y
二、 解答题（共10小题，满分40分） (共10题；共53分)
11. （2分） 水是生命之源，生命的产生、发育和繁衍都离不开水，没有水就没有生命．请根据有关水的化学用语“H2”回答下列问题：在符号中“2”的意义：________，在符号中“-2”的意义：________。
12. （8分） (2018九下·高邮月考) 空气和水是重要的自然资源。
（1） 下列物质不属于空气污染物的是________，能形成硫酸型酸雨的是________。 A.CO2 B.SO2 C.NOX D.CO
（2） 下列能溶于水形成溶液的是________，溶于水pH>7的是________。 A.食用油 B.面粉 C.蔗糖 D.纯碱
（3） 如图是实验室电解水实验的装置图，a试管中产生的气体为________，水中加入少量氢氧化钠的目的是________。
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（4） 生活中，常用________鉴别硬水和软水。 （5） 水常用于灭火，其灭火主要原理是________。
13. （7分） 节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。 （1） 下列物质都可以用来作为燃料： ①煤 ②氢气 ③石油 ④天然气。 其中，最清洁的燃料是________(填序号)。
（2） 充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是____。
A . 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 B . 该天然气中不含硫元素 C . 煤燃烧对环境影响较小
D . 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
（3） 硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：①SO2在空气中被粉尘催化氧化得到SO3；②SO3与水化合形成硫酸。其中反应②的化学方程式为________。
（4） 丙醇(化学式为C3H8O)是一种清洁燃料，它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示为C3H8O＋4O2 4H2O＋2CO2＋X，生成物X的化学式为________。要使6.0g丙醇燃烧时不生成X，则消耗氧气的质量至少为________g。
14. （6分） (2019九上·垦利期中) 如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：
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（1） 表中元素②形成单质的化学式为________。
（2） 表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的________相同。
（3） 表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易________（填“得到”或“失去”）电子．则铝元素和氟元素组成的化合物的化学式为________。
（4） 表中不同种元素间最本质的区别是_____。 A . 质子数不同 B . 中子数不同
C . 相对原子质量不同 D . 最外层电子数不同
15. （2分） 某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓，便施用了硝酸铵这种氮肥，下图是该氮肥包装标签的部分文字。
（1） 一袋该化肥中氮元素的质量为________kg。
（2） 该氮肥中硝酸铵的质量分数为________？(写出计算过程，计算记过精确至0.1%) 16. （3分） 小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（ 记作A、B）．
（1） 他向A、B别加入了Na2CO3溶液，观察到A溶液中产生无色气体，则A是________． （2） 他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液，B溶液中的现象是________． （3） 他还用了下列试剂中的一种区别A、B溶液，这种试剂是________．（填序号） ①石蕊试液 ②硫酸铜溶液③醋酸溶液④氯化钾溶液． 17. （4分） (2014·宿迁) 根据要求填空： （1） 用化学符号表示：
①地壳在含量最多的金属元素________；
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②氧化镁中阳离子________．
（2） 化学与人类的生产、生活密切相关． ①铁锅常用于炒饭炒菜，是利用了铁的________性； ②化学电池是将化学能直接转化为________的装置．
18. （6分） (2017八下·东城期末) 根据下列装置图，回答有关问题。
（1） 写出装置图中标号仪器的名称：a________，b________。
（2） 写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应的文字表达式：________，可选用的发生装置是________（填字母序号）。
（3） 写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：________，如用C装置来收集氧气，当导管口气泡________放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。
19. （9分） (2017·姜堰模拟) 小杰同学从家里带来一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”，纸袋上信息如图，实验小组同学对该干燥剂进行如下探究。
（1） 【辨析推断】
“石灰干燥剂”中的石灰是指 （填字母）。 A . 消石灰 B . 生石灰 C . 石灰石
（2） 不可食用，幼儿勿取的原因________。 （3） 【提出问题】该袋干燥剂的现有成份是什么呢？ 【实验探究】分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录。 实验目的 实验一：验证有无
________
CaCO3
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实验步骤 实验现象 实验结论
样品中有碳酸钙
实验二：________
无放热现象 ________
（4） 【问题分析】同学们由上表现象结合已学知识综合分析后，认为该袋干燥剂的成份可能为： ①碳酸钙 ②碳酸钙和________
（5） 【成分探究】取少量样品加水溶解，静置后取少量上层清液于试管中，再向试管中________，观察到________，证明该固体成分是两种物质。
20. （6分） 某实验小组在实验室制得的CaSO4•2H2O固体中含有少量的CaCO3 ， 该小组的同学对所得固体进行如下探究：
（1） （实验一）测定固体中CaSO4•2H2O和CaCO3的质量比x：y
实验小组利用如图所示的装置进行实验。（碱石灰是CaO和NaOH的混合物，夹持仪器省略，药品足量）
实验前首先要检查装置气密性，再装入样品，并通入一段时间的空气后，再给样品加热。装置A的作用是________。
（2） 已知CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4 ， 1350℃时CaSO4开始分解；CaCO3在900℃时分解完全。现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据：
a．反应前玻璃管与样品的质量m1g b．反应后玻璃管中固体的质量为m2g c．装置C实验后增重m3g d．装置D实验后增重m4g
某同学选用b、d或c、d数据组合求出x：y的值，若无装置E，则实验测定结果将________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。你认为还可选用上述的________（选填序号）两个数据组合也可求出x：y的值。
（3） 有同学提出为了使得到的数据准确，在B中反应结束后的操作很重要，该操作是________。 （4） （实验二）研究CaSO4•2H2O加热分解的产物。
查阅资料：CaSO4•2H2O受热会逐步失去结晶水；SO2气体能使酸性KMnO4溶液褪色。 分离所得的CaSO4•2H2O含有CaCO3 ， 可用盐酸除去，该的化学反应方程式：________； （5） 将实验一所用装置中的D换成盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶，其余装置不变。
取纯净CaSO4•2H2O固体3.44g，放在实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况，并用带火星的木条在E装置右侧导管口检验，记录数据和实验现象如下：
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酸性KMnO4溶液 带火星的木条
G点固体的化学式是________。
F点 不褪色 不复燃
G点 不褪色 不复燃
H点 不褪色 不复燃
I点 褪色 复燃
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参考答案
一、 选择题（共10小题，每小题1分，满分10分） (共10题；共20分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、
二、 解答题（共10小题，满分40分）11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
共10题；共53分)
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(
13-4、14-1、14-2、
14-3、14-4、 15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、
17-1、
17-2、
18-1、
18-2、
18-3、19-1、 19-2、
19-3、19-4、
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19-5、
20-1、
20-2、20-3、20-4、20-5、
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/f0f11ace514de518964bcf84b9d528ea81c72f06.html
2022-07-22
