大班绘本教学《月亮的味道》

2023-03-22 03:00:32   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班绘本教学《月亮的味道》



活动目标

1.感受故事的有趣,能根据情节进行大胆想象、猜测,和表达。 2.学说句式:xxx,你到我背上来,说不定我们够得到呢!

3.体会小动物们团结合作、坚持到底,成功吃到月亮后的快乐心情。

活动准备

绘本《月亮的味道》PPT、一张大纸 活动过程

一、导入部分,直接切入绘本话题

师提问:你对月亮,有哪些知道的事情?(幼儿已有经验讲述) 那你知道月亮的味道是怎样的呢?

今天老师就给小朋友带来一个有关月亮的故事,就叫《月亮的味道》。

二、基本部分,根据故事情节发展,鼓励幼儿大胆想象、猜测 1.师讲述故事(播放课件一):月亮是什么味道呢?是甜的还是咸的呢?真想尝一小口啊!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮!

问:那你来帮帮小动物可以用什么办法够到月亮呢?幼儿挥想象,大胆表达)

2.师继续讲述故事(播放课件二至五) 我们来看看故事里的小动物是怎么做的


师讲述:有一天,一只小海龟下定了决心,它要一步一步爬到最高的山上,去摸一摸月亮。爬到山顶,月亮近多了,可是小海龟还是够不着。海龟叫来了大象:大象,你到我背上来,说不定我们够得到呢!”(幼儿学说此句)。月亮想:这是在和我玩游戏吧!”大象鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。(幼儿模仿动作)

大象还是够不着,它叫来了长颈鹿。“长颈鹿,你跳到我的背上来,说不定我们一下就够到了!(请幼儿一起来说此举)

提问:动物们是用什么方法来摘月亮啊?(一个一个叠高的方法) 长颈鹿叫来了斑马.......(请个别幼儿来说:斑马,你跳到我的背上,就会更近了!)斑马努力伸长了身子,可还是够不着。

问:为什么每次总是差那么一点够不着呢?(因为月亮总是和它们玩游戏,轻轻往上一跳)

3.针对性提问,幼儿根据情节进行大胆想象

:现在海龟、大象、长颈鹿、斑马四个动物叠起了天梯,可还是够不着月亮,怎么办呢?孩子们,你们快来想办法帮帮这些小动物们吧!(鼓励幼儿大胆想象,教师用简笔画记录下孩子的想法)

师:哦大家都有这么多办法,那我们来看看故事中的小动物最后用什么办法摘到月亮了!

4.师继续讲述故事(点出课件六至十):“就这样斑马叫来了狮子,狮子叫来了狐狸,狐狸叫来了猴子,猴子叫来了老鼠,月亮看着老鼠,心想:这么个小不点儿,肯定捉不到我的。

问:小小的老鼠能摘到月亮吗?为什么?(幼儿猜测)


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