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幼儿教育格言经典语录
1 用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。 2 普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。 3 让孩子享受成长的快乐是我的职责。 4 要成就大事,先做好小事。 5 生命正因为风雨而变得精彩。
6 用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。 7 精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
8 把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。 9 过度保护是对孩子发展权的侵犯。
10 用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心。 1 幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
2 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。 3 在阳光下做人,在风雨中做事。
4 心与心的碰撞,爱与爱的交织,让心交流,让爱传递,幸福教育,予人幸福。 5 为人父母,须多了解子女;为人子女,须多体谅父母。 6 用微笑温暖心灵,用爱心善待孩子。
7 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。 8 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。 9 想教学生如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。 10 精彩的人生需要勤奋点亮。
11 即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。
12 一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
13 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。
14 我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。 15 孩子的微笑就是我努力的方向。
16 因为喜欢,所以热爱;因为责任,所以用心;因为充实,所以无悔。 17 爱孩子的一切,爱一切的孩子。 18 教师的爱心是学生健康成长的催化剂。 19 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
20 多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!
1 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2 “教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 3 教学必须从学习者已有的经验开始。
4 幼师须具有的资格:异乎寻常的耐心,全心全意的爱心,永不磨灭的童心。 5 孩子是一首美妙的乐曲,教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。 6 教师应对的孩子都是最终要独立的成人。 7 做本真教师,教本色语文,育世纪人才。 8 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
9 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
10 微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。 11 好人有好报,即使没好报,也要做好人。 12 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
13 爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。 14 既是孩子的父母,也是孩子的朋友;既是孩子的家长,也是孩子的老师。 15 细节决定成败,态度决定一切。
16 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。 17 观察—是了解孩子们的重要途径,一百个孩子就有一百种教育方法。 18 用真心关爱幼儿生活;用热情孕育幼儿成长;用行动赢得家长的信赖。
19 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
20 教师之所以伟大,在于他她永远消耗自己,照亮别人。
21 人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
22 在生活中无原则地迁就孩子,就埋下了厌学的种子。
23 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。 24 一个会心的微笑,一个赞许的目光,会给孩子带来别样的心境。 25 风风雨雨育桃李,兢兢业业架友谊。
26 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
27 不如人处,吾自叹,需知天外有天,胜于人处,吾自傲,需知人外有人。 28 快乐无价。给予孩子快乐瞬间,收获快乐的永恒。 29 爱孩子所爱,乐孩子所乐,想孩子所想。 30 用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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