青蓝工程师徒结对发展计划

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青蓝工程开展规划



作为刚踏上教师岗位,教学经历还相当年轻的我,很荣幸参加了为了学校的“青蓝工程〞方案，并拜教学经历丰富,道德文化修养极高的桂林教师为时。学校为我们提供了良好的学习时机，让我对不断提高本人业务能力，进一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，有了很大的信心。在桂教师的指导下，我制定出如下的开展规划： 一、教育教学

教育教学水平是测量一个教师是否专业和合格的最根本条件，也是作为年轻教师的我最欠缺的地方，我一定要努力提高自己的教育教学水平，虚心向桂教师及其他教师学习，主动请教，勇于实践，争取在三年内成长为一名教学经历丰富，教学水平高的骨干教师。 1、每周至少听两节师父的讲读课，认真做好听课记录，课下及时写听课收获和反思；

2、每学期至少听三次师父的写作指导课，研究写作指导的方法和技巧；

3、积极听取师父的阅读课、练习课、复习课等，并运用到自己的教学当中；

4、每周向教师请教一个教育教学中遇到的问题，并在逐步实践中解决问题。

5、每周都要有至少一篇的详细教案，请师父指导并听评课。 6、认真做好教研叙事，，及时记录下教学中的收获和困惑。 7、根据实际情况准备一节公开课，好好磨课记录，每次都要有提高。


8、每学期都要写好自己的教学成长总结。

9、写好教学反思。桂林教师用多年工作的经历告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。 二、教学管理

作为班主任，桂教师所带的班级班风淳朴，学风端正。学生乐观积极、勤奋好学，家长积极辅导，支持工作。所以教学管理和班主任工作也是我学习的重点。

我要认真学习桂教师的带班经历，积极向桂教师讨教与学生的沟通技巧，有条不紊地安排班级日常工作，积极热心地与家长沟通交流，成为一名学生爱戴，家长支持的优秀班主任。

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