每日随笔50字怎么练习

2023-03-18 09:39:09   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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每日随笔50字怎么练习

语文学习能力好的同学,可以在二年级下学期就开始练习,从三两句话,到一个段落,逐步养成每天写随笔的习惯。和日记一样,只有频繁写作练习,才能帮助同学们体会写作的技巧,锻炼观察能力,因为想要写随笔,每天就必须找到写作的素材,观察生活、留心记录生活中的点滴小事,这就是随笔练习的意义。三年级的家长可以帮助孩子去练随笔,告诉他们如何去筛选生活中的小事。对于写不出来的同学,三段式随笔练习的方法,可以帮助大家找到练笔的技巧,有话可写,有写可记。

对于小学生最常见的写作苦恼:不知道写什么的问题,家长可以这样引导,帮孩子建立一个随笔主题。随笔不是随便写,而是要定好一个主题。围绕这个主题,你才能扩写。就像我们盖房子,先要打好地基和房子的结构,再来添砖加瓦。所以帮孩子确定好一个主题,等于打开孩子的想象力,告诉他们可以写什么,让孩子围绕主题去练笔,也可以约束孩子,在规定范围内去练习写作,要读懂文本要求,而不是随便写,随便去发挥。三段式随笔等于是帮孩子把写作的内容定好结构,在这个提纲下去随便写。那么就不会写跑题,整个随笔的内容也会更严谨一些。孩子通过回忆这一天内所经历的事情,根据提纲的要求,筛选出自己的素材。

任何写作练习都要遵循课本中的写作训练目标,三段式随笔看起来是随意写,也是遵循了三年级上学期日记写作的基本要求,有主题和格式,帮助孩子找到写作的出发点。通过随笔练习,等到


升入四年级的时候,你就会发现,写作文根本一点都不难,生活中随手记录的文字都是你的优秀写作素材。


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