大班健康护牙小卫士教案反思

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大班健康护牙小卫士教案反思





活动由来：

保护牙齿是大班普通的科学内容，活动内容较为枯燥，于是我在教学形式上下了工夫。一是从幼儿熟悉的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识，从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。二是利用实验材料、图片、课件等多种操作材料来提高教学效率和效果。 活动目标：

1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。

2、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

3、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 活动准备：

1、教具：活动前留漱口水；

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2、课件：龋齿形成过程图解；刷牙方法图解； 3、学具：每人一个饼干；一面小镜子。 教学过程：

1、情景交流，引出牙齿课题。

师：这个小朋友在什么地方？她怎么了？ 你们有没有生蛀牙？为什么会有蛀牙呢？ 2、讨论龋齿形成的原因。

（1）发给幼儿每人一个饼干，吃完饼干后，用小镜子观察牙齿上有什么？

（2）回答问题；牙缝里多了什么？饼干什么滋味？饼干为什么会甜？

（3）了解龋齿形成的原因。

出示龋齿形成的图片，讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。 3、预防龋齿，保护牙齿。 （1）护牙知识大比拼。 看题目做出选择。

幼儿选择后，教师讲解每道题的正确答案。 （2）出示刷牙方法图解与牙刷，讲解正确的刷牙方法，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。 4、韵律：刷牙歌

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