藏族踢踏舞教学

2023-04-07 04:31:10 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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藏族踢踏舞（第二课时）

【教学目标】

1、掌握藏族舞蹈的基本体态和动律，主动探索舞蹈与生活的关系。 2、在掌握藏族踢踏舞基本动作的基础上，加深肢体体验。 3、运用所学的动作进行编创。 4、了解藏族舞蹈的主要分类。

【教学重点】

1、掌握藏族舞的基本体态、基本动律。 2、学会藏族舞的基本动作。

【教学难点】

1、体态、动律的准确掌握，并能始终贯穿于动作之中。 2、把握踢踏舞基本动作节奏、风格。

【教学安排】

一课时

【教学准备】

多媒体音乐

【教学过程】

一、复习旧课

1单独提问 ○2整体提问 ○3纠正动作 1、回课：○

2、共舞：第一基本步第二基本步抬踏步退踏步

二、新课教学

1、七下退踏步、嘀嗒步的学习

师：上节课我们用两种节奏型完成了基本动作的学习，下面老

师把两种节奏组合起来，做一组动作大家看一下，”XX XX| XX X||”。请同学们跟我一起做。（七下退踏步教学）

七下退踏步的练习

师：同样的节奏| XX XX | XX X || 换做嘀嗒步动作，请同学们跟我做。（可以延长变成XX XX| XX XX | XX XX | XX X || 的节奏完成一个八拍。）

嘀嗒步的练习

2、二三步的学习

请同学们再听一种节奏型：X X | XX X || 我们一起用脚踏出这种节奏。（X X节奏是 XX XX 节奏的省略）

二三步学习

3、复习巩固

师：我们已经学会了踢踏舞的七个基本动作，一起来回忆

一下。老师说出舞步名称，请同学们做出来。

（学生单独练习所学动作。）

师生随音乐共同完成动作练习。

三、创编组合

听一段音乐，然后创编一个小组合。（即兴创编）

把学生分成两组，每组编一个组合，可以一段四个八拍或者两段，然后展示给大家。

四、拓展

播放一段弦子舞，问同学们是不是踢踏舞？和踢踏舞比较有什么不同？

（踢踏舞热情豪放；弦子舞优美舒展，连绵不断。）

五、总结

希望同学们下课之后多练习所学动作，主动去查阅藏族舞蹈弦

子舞的相关资料，为下节课弦子舞的学习做准备。