抄袭有害无益精选作文

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抄袭有害无益精选作文

抄袭有害无益 抄袭也许只是给你一时的成功，一时的掌声，一时令人满意的成绩。 而却不是永远，抄的是精选作文，是卷子，是作业，是习习题。但你 毁的是你思想的源泉，是成绩的自我检测，是你思考的步骤，是你 ......................................................... 所以，抄袭有害无益。

抄袭，可能每个人都干过， 大部分都是那些没有认真学习的同学所犯 下的问习题。因为假如不想好学生抄的话，自己的成绩就会落后，会 被教师怒斥，被家长责骂，被同学瞧不起，自己心里还难受。所以， 他们抄了。

但是，假设你好好学习的话，你认真听讲的话，你有一个充沛的责任 心自尊心的话。那你就不会抄袭，学习好了，你怕他干什么，刚好是 你对这段时间的学习和检测， 对你以后将来有很大的帮助， 也培养了 一个好的品质。诚实守信。这样在你将来的道路上你就不会失去信用， 你就会有一片大好的路途。

就现在，我们的精选作文大赛。有一半是抄袭的，这令人十分惊讶， 就连我也没有想到数目如此之多。 你们难道就没有想过判卷教师的感 受吗，在炎炎夏日，在寒风刺骨中。判卷教师因为有责任心，一个一 个的看同学们的精选作文。多么幸苦。有的在电脑面前看久了，会不 会感到身体不适，那判卷教师呢，不也是一个道理吗，所以，与其浪 费时间去抄别人的精选作文， 还不如老老实实写一篇精选作文， 把你 的真实情

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感写下去，让教师知道你是怎么想的，你是怎么做的。你对 将来有什么好处。即便没有获奖，但你付出了，你努力了，你塌下来 心好好的写精选作文了。那么你的付出就是值得的。 最后我在说一句，抄袭有害无益。

【写作指导：以感恩为话习题的精选作文指导】

【一】思路点拨

“感恩”这个话习题的写作维度有两个，其一可以是详细的某个 人，如父母、教师、朋友甚至不相识的生疏人，只要有值得你感恩的 一面；其二也可以是抽象的物，如美丽的大自然，和平安定的社会， 人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨练等等。古人云“滴水之恩， 当涌泉相报”，假如你是个关注现实、善于思考的人，你就会发现值 得你感恩的对象有很多。当然，感恩需要选准角度，我们应选择自己 最熟悉、最有话可写的角度着笔。感恩更应出自真心，态度要忠诚， 懂得感恩是襟怀宽广、 人格高尚的体现。 所以写好这个习题目除了要 有善于联络典型事例和社会现实的敏感， 较好的语言表达能力外， 还 应有较高的思想认识水平。

【二】习题目 想起霍金，眼前就浮现出这位出色科学大师那永远深邃的目光和 宁静的笑容。世人推崇霍金，不单单因为他是智慧的英雄，更因为他 还是一位人生的斗士。

有一次，在学术汇报结束之际， 一位年轻的女记者捷足跃上讲坛， 面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学大师， 深深景仰之余， 又 不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你 不

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认为命运让你失去太多了吗？”

这个问习题显然有些突兀和锋利， 汇报厅内登时鸦雀无声， 一片 庄严。

霍金的脸庞却仍然充满恬静的浅笑， 他用还能活动的手指， 困难 地叩击键盘，于是，随着合成器发出的规范伦敦音，宽大的投影屏上 迟缓然而夺目地显示出如下一段文字：

我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想， 有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……

心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非 凡的科学家，向他表示由衷的敬意。

请以“感恩”为话习题写一篇不少于 800 字的文章。立意自定。 文体自选。习题目自拟。

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