初一年级语文月考试卷分析

2022-03-25 00:50:36   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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初一年级语文考试卷分析

这次语文月考是在初一新生刚入学之后不久进行的,应该说这份试卷较全面地反映了我们学校初一年级学生的实际水平,检测出了每一个同学学习状态和语文知识水准。试卷的难度适中偏大,这对于衡量那些学习优秀的同学是有利,对我们片面地追求书本教学状态也是一种有益的纠正。因为试卷上的题目和生活联系的很紧,题目设置灵活但并不怪僻。比如说试卷上有这么一题:商场发票的人民币数目的大小写的问题,许多学生在书写时发生了许多错误,这暴露了我们语文教学和生活实践的脱节。再有就是对《水浒》中人物的了解,学生也出现了混淆不清规戒律的情况。这也反映了我们在平时教学过程中对积累的不重视。所以说,这份试卷是一个导向性很好的一份试卷。

我校初一新生基础相对来说是比较薄弱的,优秀学生数量少,语文月考分数在80分以上只有10人不到,而我们的分数在40分以下有五六十个。

学生发生的错误多表现在几个方面:第一语文知识积累少,阅读少,面对试卷时头脑里表现很空,出现许多试卷空白不回答。第二应用能力差,组织语言能力差,许多题目学


生答题时语言苍白,不成句子,即使答出来也没有文采。第三就是学生对日常生活中的现象观察不够,所以答题时茫茫然不知所指,所做回答也有力无处用。

在试卷上有这么一题:描写春夏秋季节的景色诗句,这题对于我们处于郊区的同学应该说不成问题,可是我们的学生就是没有生活积累,不善于联系学习所得进行回答。把各个季节的情况搞得很乱,而且错字甚多。对名言警句应当说朝夕相处,耳闻目睹。因为我们学校走廓里张挂了许多,可是试卷上的关于名言警句的发挥理解,学生写不出来。而且写出来了介绍的也是杂乱无章,对名人介绍也不是很到位,这反映了我校初一学生的语文综合素质欠缺。

这次月考让我们认识到自己的差距,和兄弟学校相比,我们落后了。我们打算采取一些切实可行的方法来改进,尽自己最大的努力扭转目前所处的局面。

一、 加强对学生阅读课的管理,拓展学生的知识面,每

周阅读课我们要求学生做好阅读笔记。

二、 让学生多多观察生活,观察周围的社会环境,自然

环境。积累感性知识,在写作时不至于空洞无物。 三、 加强训练,对听说读写各种语文能力进行强化训


练。

四、 加强课堂教学的组织管理,特别是对那些基础薄弱

的同学要有一个长期的计划,改进他们的学习法。

五、 激发学生学习语文的兴趣。采取多种有效的方法促

进学生学习语文



西善桥中学语文


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