中班美术《小鸟的一家》

2022-06-06 19:55:43 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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活动名称：小鸟的一家（美术）活动目标：

1、学习用手掌印出小鸟的侧身与两个翅膀。 2、体验作画带来的快乐，热爱鸟类的情感。

活动重点：幼儿尝试用印画的方法画出小鸟的翅膀。活动难点：在印两个翅膀的同时能蘸色均匀，印画有力。活动准备：小鸟图画、绘画工具、颜料、颜料盘。活动过程：

一、用教师自制折叠图片激发幼儿兴趣 1、出示自制图片进行单幅展示

重点提问：小朋友们请看！看看小鸟的一家里都有谁呀？都是什么颜色的？

预设小结：小鸟一家有爸爸、妈妈还有小鸟宝宝。它们是红色、蓝色和黄色的。（根据教师自制的图

片进行小结）

2、折叠图片全部展开，有局部到整体的认识

导入语：这就是小鸟的一家人，我们跟他们打个招呼吧。

小鸟现在飞到老师的手上了，也飞到咱们每个小朋友的手上了，小鸟头轻轻地碰一碰，我们站起来飞一飞吧。

二、在情境中学习手掌印画基本方法：

1、过渡语：今天小鸟要和爸爸妈妈一起去公园玩，它们想在出门前将自己精心的打扮一下。

要求：请小朋友注意仔细看小鸟是怎样打扮的？我们一起跟着做一做好吗？（请幼儿一起空手练习） 2、教师示范作画过程，并将过程用语言简短概括

指导语：嘿哈（挽袖子），小鸟用力的将翅膀张开，蘸一蘸、滴一滴，压一压。

3、回忆性提问：哇，小鸟变得这么美丽啦，怎样才能使小鸟变得这么美丽？五个指头上都怎样？印画时（伴随教师“嘿呦，嘿呦”）？

4、总结：只有蘸色均匀，印画有力小鸟才能更加美丽。 5、提升难度：教师双手印画，印出小鸟两个翅膀

指导语：小鸟在公园看见了滑梯，点一点，小眼睛，点一点，小嘴巴，你还可以给你的小鸟宝宝的翅膀增加花纹。三、幼儿作画，教师巡回指导

1、要求：（1）作画的时候保持安静。

（2）不要蘸取太多的颜料，蘸了颜料的手不要去碰其他东西。（3）画作完之后去厕所把手洗干净。（4）请挽起袖子，不要滴到衣服上。

2、教师播放符合主题音乐，请幼儿帮小鸟装饰。四、体验为小鸟装饰的乐趣，获得成功体验 1、教师评价作品，延伸到幼儿园大家庭的温暖重点提问：你喜欢谁的作品？为什么？小结：五颜六色的衣服让小鸟更漂亮。

辅助提问：我们要怎么保护小鸟，才能让它们更开心呢？预设小结：我们要保护小鸟，不要去抓它们不要去伤害它们。

2、结束语：快来看，小鸟儿玩的多开心呀，小鸟们的衣服太美了，我们给自己鼓鼓掌吧，小鸟谢谢你们，许多的小鸟聚在一起就会组成一个大家庭。