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大班音乐《三只小猫》活动教案
寺坡镇中心幼儿园 闫彬彬
活动名称:《三只小猫》 活动目标:1、能大胆表现歌曲。
2、培养幼儿4分之2拍的节奏感。 3、根据歌曲创编游戏。
活动准备:1、小猫的图片四张、小猫歌曲、小猫视频
2、响板、音乐
活动过程:
一、 走线(歌谱伴奏,猫步进入)
二、 问好:宝宝好、宝宝宝宝好、宝宝宝宝早上好(小朋友们好,老师你好123454321)
三、 律动:《丰收之歌》手指游戏小花猫上学校,喵 四、 新课教学
1、出示图片,导入儿歌师:“图片有几只小猫呀?(颜色、眼睛)、小猫在干什么?第二张,还剩几只猫呢(颜色赶快找找吧。)?第三张,它要到哪里去呀?还剩几只猫呢?” 2、 歌词教授
“老师把这个图片编成了好听的儿歌,我们一起来听听吧!”老师完整说儿歌,然后请幼儿跟老师一句一句说,最后请小朋友自己说,教师靠右轻声提醒。 3、 聆听音乐
“小猫们说,你们学得太棒了,快把小眼睛闭上,我们来听听小猫唱歌吧!”
4、 教唱、弹唱。小猫唱的好听吗?那小朋友想学小猫唱吗?
老师来教给大家。但要记住;老师唱一句,你们学一句。(弹唱)
5、 看视频、拍节奏、学唱歌(拍着节奏,带上自己喜欢的动
作一起来唱这首歌) 6、肢体表演
“小猫是怎么样捋胡子的?(老师请一位小朋友上来表演)小猫又是怎么走路的?小猫还做了些什么?(钻爬动作)” 7、 音乐游戏:请小朋友先跟老师一起扮演小猫,然后三人一
组扮演小猫,自由游戏。 五、再见:宝宝再见、宝宝宝宝再见!
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