主要事迹

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主要事迹

作为一名团员,我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团

员义务。因此，我向校团委递交这份申请：参加“优秀团员”的评选，向校团委提交这样的申请，我知道“优秀团员”意味着只有具备高的综合素质的大学生才有资格，我不能说自己够格，只能说自己会尽力来争取这份荣誉。

我于2015年4月28日正式入团，在面对团旗的那一刻起，我就已经知道自己承担的责任。团员不只是一种称号，一个名词，更是一种责任，也是一种使命。共青团是共产党的后备军，共青团员更是祖国的花朵，祖国的栋梁与未来。我们不但要在学习上优秀，还要在人品上，道德上成为一个合格的团员。我认为我已基本达到要求，所以我想校团委申请“优秀团员”。

在学习上：我以优异的成绩考入了谯城中学，为以后的初中学习打下了坚实的基础。无论是学校组织的考试还是班级组织的小考，我都认真对待。在七年级的六次考试中，一共获得了四次学校一等奖，两次二等奖。在八年级的四次考试中，一共获得了两次学校一等奖，两次二等奖，名次均在学校前100名。并且在七年级与班里的另外9名同学参加了班级与班级之间的语数英智力比赛，语文与英语获得二等奖，数学获得一等奖，为班级争光。我在平时的学习中刻苦钻研，仔细思考，在课堂上认真听讲，积极回答问题，带动课堂气氛，课后认真完成老师布置的任务。遇到不会的问题时，和同学们一起思考，当别人有不会的问题时，积极帮助同学，我认为只有和同学们共同学习才能有互赢互利的结果，也能培养我与同学之间的团结意识。一个班级就像一个大家庭，如果家庭成员天天闹矛盾还能是家庭吗？在学习中，我也遇到过许多问题与挫折，但我想一想如果这些困难就已经打败了我，那我还是一个团员吗？有一句俗语叫做“学习如逆水行舟，不进则退”，只要在学校里学过习的人都知道这句话。这句话告诉我们学习的主要模式，竞争。当你不学的时候，别人已经在进步，所以说有时候原地不动就是退步。而且成绩只是检测某一段时间学习的答案，并不能代表以后，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。


在工作中：我刚进入初中生活，就担任班内的班长与学习委员，经过一年的学习，我也积累了不少工作经验，勤勤恳恳，兢兢业业，积极做好自己的工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊，还能出色完成班主任老师交给的各项工作，为老师分忧，成为老师的小帮手。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀。我还经常沟通老师和同学，提高学习效率，团结同学，共同进步。为同学做好榜样，处处树立共青团的光辉形象，做新时代的好榜样。在平常的学校生活中，团结同学，为同学们除忧解难。无论是班里还是学校，只要一举行活动，我都会积极报名参加。比如班级内要制作黑板报、学校要举行大扫除、同学们之间要举行活动，我都会第一个报名参加。在七年级下学期我正式和班内另外五名同学加入了共青团，担任了团支部书记。我突然感觉肩上的责任更重了。在申请2015年的新团员时，我和其他几位团员帮助老师选择了5位；在订阅图书时，我想同学推荐了对我们有益的书籍；在节约学校图书时，我认真询问同学们的需要；老师有事不在学校时，我和其他几位班长管理班级······渐渐地，我发现自己成为了老师的小帮手，时刻为老师分忧。

在思想上：我认为团员就是品学兼优的一个代表，而更多时候，品比优更重要。乘坐公交车时，要和老弱病残孕让座；过马路时要搀扶老人；排队时不插队，不拥挤；在公共场所不大喊大叫等等，从一个人平常的小事中就能发现这个人的修养与道德。在学习这一方面，我认为也很重要，而且学习大部分要自主学习，不能动不动就和别人讨论，因为当我们进入社会后，就只能依靠自己，从现在开始锻炼自己的独立性也是很有必要的。而且作为一个团员，我们要起带头作用，而不是只为了团员这一个称号，去和他人炫耀，而是一个责任，去给同学们做一个表率。而且在做表率的同时我们要从思想上认识到，而不是做个样子看看。 只有真正的去做了，才对得起团员这一称号。在课外活动方面，我的爱好很广泛：钢琴，跆拳道，乒乓球等。作为21世纪的新学生，我们要德智体美劳全面发展。 我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。 所以我要积极进取争当优秀团员，亲组织审查，批准!但是不论我是否能当上优秀团员，我


都会积极进取，为祖国建设做出贡献!

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