如何抓好初中毕业年级体育教学论文

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如何抓好初中毕业年级体育教学

【摘要】毕业年级体育教学不能偏离体育教学目的。应加强思想品德教育,全面锻炼学生的身体素质,促进体育成绩的提高,要特别注意学生心理素质训练,以学生发展为中心,培养学生的终身体育意识。

【关键词】毕业年级体育教学心理素质训练终身体育意识 教育中心召开初中毕业年级体育教师座谈会时,同行大部分谈的是毕业年级的训练方法以及如何提高学生成绩等。为了备战体育考试,对毕业年级进行一些体育训练是必要的。然而,我似乎感到,我们现在的毕业年级体育教学已失去了锻炼身心、传授知识、培养技能、进行思想品德教育的最终目的,而是为了应付考试而进行的多项竞技能力的训练。其实毕业年级体育教学不仅不能偏离体育教学目的,而且更应紧紧围绕新的体育教学理念做扎扎实实的工作。 一、毕业年级应加强思想品德教育

育人在什么情况下都是第一位的。特别是毕业年级的学生,因为面临升学和走向社会的两条路,他们能否成为一名合格的毕业生,思想品德教育尤为重要。就德育与体育的关系而言,体育锻炼可以培养学生坚强意志,集体主义观念,帮助学生树立正确的道德观、人生观;而德育又可以使学生明确学习目的,端正学习态度,更好地进行体育锻炼。目前,学生中有这样的现象,学习成绩较好的学生认为体育锻炼,又苦又累还耽误学习时间,而在中招考试中仅占30分(2006年占20分),故不能积极地进行锻炼。还有部分学习成绩差的

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