【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《班级工作日志》,欢迎阅读!
班级工作日志
学校
跟踪对象
记录时间 201年 月 日 午
来到xx学校后,学校安排我担任三年级的班主任,在与这些学生相处的过跟 踪 内 容
程中,发现了很多学生都或多或少的存在一些问题,这次追踪的对象是我们一个女生,个儿较高,她喜欢一个人看书、绘画,独自、安静的活动;不喜欢和别的同伴玩,自己做事情也不让人掺和,给人的感觉是一个内向的小女孩。对班集体的事情漠不关心,不爱劳动,而且对其他小伙伴的行为还表现出嘲讽的意味;学习时有偷懒的行为,自己上课不专心听讲,然后做题时照搬别人的答案;在活动中我行我素。 发 现 问 题
1、家校配合。
多进行家访,通过家长了解孩子的生活状况,寻找突破口,与家长配合采取采 相应的措施。
取 2、关注她在学校的情况。
解 给予更多的关注,多给她锻炼的机会,在大家面前夸奖她,让她体验劳动的决 快乐,增强她的集体荣誉感。使她逐渐形成活泼开朗的性格,促进个性的发的 展。
方 3、组织丰富多彩的班级活动,吸引其注意力,让她和大家一起玩,教给她法 与大家相处的方法,体验与小伙伴一起玩耍的快乐。
4、争取班级其他任课教师的支持,经常交换意见,了解他在各方面的表现以及辅导的效果。
(1)行为方面: 随意进出教室,经常说要上厕所。
(2)学习方面:兴趣不高,接受能力差,不爱听讲,作业不能按时完成。 (3)性格方面:性格内向,不爱交流,不太合群,没有好朋友。
导 师 评 价
指导教师(签名)
本文来源:https://www.wddqxz.cn/efba469ccf2f0066f5335a8102d276a2002960ad.html