《弟子规总叙》1

2022-08-26 16:08:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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子规
吉化三中教学设计

1

课题::总叙 课型:新授

备课时间:2016 授课时间:2016

教学目标: 知识技能 过程与方法 德育渗透 1、理解经文的内容

2、让学生懂得感恩,学会感恩

教学重点:对内容的理解

教学难点:让学生孝顺父母、懂得感恩,学会感恩

教学流程:

一、经文导读及讲解 (一)总叙

总叙就像是一本书的开头、提要、总纲领,由总叙中可知道内容说什么,而这段总叙是摘自<论语?学而>:「弟子入则孝,出则弟,谨而信„„行有余力,则以学文。」教导学生弟子的本分。 (二)弟子规圣人训

弟子是指为人子女、学生,也可泛指所有人。弟子规这本书是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范,教导我们如何从日常生活中落实。 (三)首孝悌次谨信

首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姊妹。为什么要孝顺父母呢?孝经:「身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。」我们的身体是父母给的,所以对父母要知恩感恩、恭敬父母,进而要孝顺父母。父母就像大树,我们和兄弟姊妹就像是大树上的枝干树叶,要互相爱护和睦相处。

人生最基本的就是行孝、行悌,做到后再说修身养性。在一切日常生活中的态度、言语、行为要合乎礼节,小心谨慎,讲求信用。 同学在家庭内要对父母孝顺(学习要如何孝顺父母)、与兄弟姊妹要和睦相处(学习要如何友爱兄弟姊妹);在学校里要听从师长的教导,友爱同学。 (四)泛爱众而亲仁

与大众相处时要平等博爱,有能力时不要吝啬自己的才华与财物,因为行善助人最快乐,俗话说:「施比受更有福」

※对所有的人、事、物都要关心爱护,如公交车让座、帮助弱小、爱护动植物 另外要亲近有仁德、品性的人向他学习如良师、益友与多读好书(圣贤典籍)以作为我们人生的典范。 (五)有余力则学文

以上都是日常生活起居必须要做的事,做到之后还有多余的时间精力,就要利用时间充实自己,好好学习有益的学问,而不是将时间浪费在电视机与电动玩具上。 二、拓展: 1、有关孝敬父母的名人名言

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊

慈孝之心,人皆有之。——苏辙 出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。

好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。 孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。

二次备课

(要求手写)


2)故事 舜孝感动天

汉文帝刘恒亲尝汤药 老莱子戏彩娱亲 三、结语

我们现在学习弟子规的五项纲领后,每天都要省思自己是否有做到弟子规,让自己的生活过得更有意义。

教学反思(要求手写)




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