建设和谐社会教育任重而道远

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建设和谐社会教育任重而道远

作者：李星

来源：《群文天地》2012年第05期

党中央在十六届六中全会中提出建设社会主义和谐社会，它对我国社会建设长远地、可持续性发展有着重大意义，它是我国广大人民长治久安和平建设家园的重要保障。建设社会主义和谐社会，除党的英明领导外，需要各方面的协同努力，需要全国人民的通力合作与奋斗，教育更是起着重要作用，教育的发展会出现更多的人才，优秀人才又会促进经济的发展与社会进步。而且随着整个民族文化与素质的提高，又使人们更好地融入社会，和睦相处，共建家园，所以在国家制定的“十一五”规划中，提出“优先发展教育”。联合国教科文组织国际教育委员会主席雅克·德洛尔在《教育：必要的乌托邦》中说：“面对未来的种种挑战，人类将教育视作努力实现和平自由和社会正义这些理想的一笔不可缺少的财富……视作一种培养更深层次和更加和谐的人类发展模式和首要办法，藉此要以进一步减少贫困、排斥无知、压迫和战争。” 党和政府充分认识到教育在建设社会主义和谐社会中的重要作用，所以十分重视教育，并取得了可喜的成果，无论在资金投入和人才配备上，都把教育放在重要战略地位。到目前，我国共有50多万所各类型的学校，1400多万教职员工，2004-2007年，中央和地方政府共投资100亿元，重点扶持西部农村贫困地区，新建和扩建7700所农村寄宿学校。又安排100亿元，为中西部地区中小学建设网络或卫星、光盘等教学设备，并帮助建设2000所职教基地，1000所县级职教中心、职教学校和100所师范高职学院。到2005年，高中（包括职业学校）在校生达到了3990多万人，年增长率为9.64%。代办教育也有很大发展，2005年有学生3057.55万人，比2000年增加17.38%。2002—2005年间，国务院召开两次职教会，确定“以服务为宗旨，以产业为导向”的主导思想，全面贯彻“巩固、深化、提高、发展”的总的教育方针，为社会主义建设培养了大批人才，促进了经济发展，为构建和谐社会做出应有的贡献。“十一五”期间，党又提出“素质教育、普及、发展、提高”的方针，2007年小学经费达到300元，初中500元，使九年义务教育得到普及、巩固。2001年以来，举办900多种培训班，57000多人受益，尤其为各类打工族带来更大的好处，改善了人们的生活，使社会更加安定、和谐。

构成和谐社会的条件有很多，内容也包括多方面，但政治的安定团结，经济的发展、繁荣无异是最基本的，而这都离不开人的素质，即人的文化、知识、才能，而文化知识、才能都是教育的结果。据调查，河南省大别山区的新县，是“老、山、边、穷”的小县，所谓“老”，是老革命根据地，“山”即山区，“边”指边远地带，固而是个穷县，全县30多万人，人均7分地。由于政府的重视，优先发展教育，率先实现了“两基”目标，普及了九年义务教育入学率为100%，辍学率为0，至2003年在校人数中小学为55366人，其中高中7731人，小学28797人。为社会培养9800名各类技术人才，20多人获国家省市科技进步奖与称号，创外汇1000多万美元，使原先“穷”的“老、山、边”变成富裕县，人们文明、社会和谐。可见教育能使人们得到更好的安置、更优越的待遇，都会有更多的机会为社会创造财富，但是，我国的教育发展还赶不上和适应经济等各方面发展的速度，这也是我国政府把教育放在优先发展地位的重要原因，而且，就全球化来看，不只是经济的发展，还有社会结构、新的信息、通讯技术等等，这

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