小班韵律活动教案

2022-05-22 09:06:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园小班韵律活动教案

——我有一双小小手

一、活动目标:

1、帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作 2、培养儿童的韵律感和节奏感

3.能够理解儿歌内容,并且有感情地朗诵、背诵儿歌。 4.了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。 二、活动准备: 谜语、多媒体课件 三、活动重点:

能有感情朗读、背诵儿歌,并理解儿歌内容。 四、活动难点:

2、帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作 五、活动过程 (一)开始活动 1、猜谜,说说小手。

(说谜语:十个小朋友,五个在左,五个在右,十个小朋友,你有我有大家都有。)猜猜是什么?(手) 2、教师指导: 分解动作:

1)我们一起来拍拍手 2)找个小朋友一起拍一拍


3)我们一起把右手举起来再把左手举起来 4)左手摇一摇右手摆一摆

组合动作:我的小手拍一拍,我的小手摆一摆,我的小手举起来。 我的小手拍一拍,我的小手摆一摆,我的小手握起来。 3、听一听

1)教放歌曲《我有一双小小手》

(竖起我们的小耳朵,听听儿歌里都说了什么了?) (2)教师示范动作

(3)幼儿随学,小朋友一起跟老师做

我有一双小小手,一共十个手指头。有了一双小小手,能洗脸来能漱口,会穿衣,会梳头,自己事情自己做。 4.做一做

1)放歌曲《小手拍拍》 (2)教师示范动作

(3)幼儿随学,小朋友一起跟老师做

小手拍拍,小手拍拍 ,手指伸出啦来,手指伸出来 眼睛在哪里,眼睛在这里,用手指出来,用手指出来。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,手指伸出来,嘴巴在哪里,嘴巴在这里,用手指出来,用手指出来等。 4)师生表演 六、活动延伸

请小朋友们把今天学的这首儿歌边唱边做给你的爸爸妈妈看。





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