小班韵律活动教案

2022-05-22 09:06:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园小班韵律活动教案

——我有一双小小手

一、活动目标：

1、帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作 2、培养儿童的韵律感和节奏感

3.能够理解儿歌内容，并且有感情地朗诵、背诵儿歌。 4.了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。二、活动准备：谜语、多媒体课件三、活动重点：

能有感情朗读、背诵儿歌，并理解儿歌内容。四、活动难点：

2、帮助儿童随音乐的节奏进行拍手和做手部动作五、活动过程（一）开始活动 1、猜谜，说说小手。

（说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友，你有我有大家都有。）猜猜是什么？（手） 2、教师指导：分解动作：

（1）我们一起来拍拍手（2）找个小朋友一起拍一拍

（3）我们一起把右手举起来再把左手举起来（4）左手摇一摇右手摆一摆

组合动作：我的小手拍一拍，我的小手摆一摆，我的小手举起来。我的小手拍一拍，我的小手摆一摆，我的小手握起来。 3、听一听

（1）教放歌曲《我有一双小小手》

(竖起我们的小耳朵，听听儿歌里都说了什么了？) (2)教师示范动作

(3)幼儿随学,小朋友一起跟老师做

我有一双小小手，一共十个手指头。有了一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣，会梳头，自己事情自己做。 4.做一做

（1）放歌曲《小手拍拍》 (2)教师示范动作

(3)幼儿随学,小朋友一起跟老师做

小手拍拍，小手拍拍，手指伸出啦来，手指伸出来眼睛在哪里，眼睛在这里，用手指出来，用手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，嘴巴在哪里，嘴巴在这里，用手指出来，用手指出来等。（4）师生表演六、活动延伸

请小朋友们把今天学的这首儿歌边唱边做给你的爸爸妈妈看。