【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《五音上6》,欢迎阅读!
时 间 教学内容
知识与技能 过程与方法
年 月 日 星期
课题
古诗朗诵演唱会
课时
第 6课时
欣赏歌曲《读唐诗》。
通过朗诵演唱古诗,激发学生对古诗的兴趣,知道诗与歌的联系。
情感态度与
关注传统。
价值观 教学重点 教学难点 教学准备
欣赏歌曲《读唐诗》。
通过朗诵演唱古诗,激发学生对古诗的兴趣,知道诗与歌的联系。 多媒体课件。
教 学 过 程
一、发声练习: 1=C-F 2/4
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5 5 5 5┃6 5 3 1┃3 2┃1 —║
Lalalala lalalala la
二、学唱新歌
1、听录音欣赏歌曲《读唐诗》。 2、再次欣赏找一找歌曲的特点。
3、根据标题,用自己的话来描绘场景。
4、第三次欣赏,要求跟谱轻哼,以加深印象。 5、组织学生进行古诗朗诵演唱活动。 6、小结。
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