《拟行路难(其四)》《拟行路难(其六)》高考古诗词阅读练习及答案

2022-10-03 14:18:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《拟行路难(其四)》《拟行路难(其六)》

高考古诗词阅读练习及答案

阅读下面的古诗,完成1214题。(共12分)

拟行路难(其四)

鲍照

泻水置平地,各自东西南北流。 人生亦有命,安能行叹复坐愁!

酌酒以自宽,举杯断绝歌《路难》。 心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。

拟行路难(其六)

鲍照

对案不能食,拔剑击柱长叹息。

丈夫生世会几时?安能蹀躞垂羽翼!

弃置罢官去,还家自休息。 朝出与亲辞,暮还在亲侧。 弄儿床前戏,看妇机中织。

自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!

【注】①鲍照:南朝宋文学家。②蹀躞(dié xiè):小步行走。③孤:指“孤门细族”,也就是“寒门庶族”。

12.下列对两首诗涉及的文学常识,表述不正确的一项是(3分)

A.《行路难》为乐府杂曲歌辞名,多写世路艰难和离情别意。《拟行路难》是作者模仿乐府《行路难》而创作的一组诗歌作品。

B.《拟行路难》(其四)选自《鲍参军集注》,“参军”是官职名。同样以官职来命名的作品集还有《王右丞集》《杜工部集》等。

C.《拟行路难》(其四)中的“酌酒以自宽”一句,化用了李白的“举杯消愁愁更愁”,都是用酒来宽慰自己,消愁解闷。

D.《拟行路难》(其四)前六句为五七杂言,句式交错,构建起一短一长、一张一弛的节奏形式,给人欲说还休之感。

13.下列对两首诗的理解,不正确的一项是(3分)

A.《拟行路难》(其四)中,开头两句通过泻水于地、水流向四方的日常现象,喻指人在世间,走向各异。

B.《拟行路难》(其四)中,诗人酌酒自宽、举杯断歌,由此可知此前他借悲怆的《行路难》抒发内心愁绪。

C.《拟行路难》(其六)中,开头通过写诗人难以进食来表现其心绪难平,一个倍受压抑的形象跃然纸上。 D.《拟行路难》(其六)中,诗人看破仕途渺茫,深感生命短促,最后罢官归家,追求安贫乐道的人生真意。

14.鲍照的《拟行路难》是咏叹人生的抒情诗。以上两首诗中,引发诗人叹息之情的共同原因是什么?并且从中任选一首,简要分析其在抒情上的一波三折。6分)

15.在横线处填写作品原句。(8分)


1)贾谊在《过秦论》中用“斩木为兵, ,天下云集响应, 四个句子写出了陈涉起义得到天下热烈响应的情形。

2)王羲之在《兰亭集序》中写众人“眼力舒展,胸怀开畅,极尽所见所闻之乐”的句子是:仰观宇宙之大,俯察品类之

盛, ,信可乐也。 3)李白在《蜀道难》一诗中表现蜀道上环境凄凉、气氛悲愁的句子是: 雄飞雌从绕林间。 愁空山。

4)李密所作《陈情表》,语言生动形象,且富含深情,他用“但以刘日薄西山, ,朝不虑夕”来形容祖母垂危之状,颇具感染力。

答案:

三、(共20分)

12. 3分)C 13. 3分)D

14.【评分参考:本题6分,第一问2分,第二问4分。第二问结合作品梳理情脉,答出一点1分,两点2分,三点4分。只要能将“波折”答出来,符合诗意即可。】

(答案示例)⑴出身寒门,地位低微(1分);有才难施,仕途坎坷(1分)。⑵(任选一首)①(其四)先以水流各向喻贵贱穷达不同,寄哀叹于其中;又言人生有命、不必哀叹,似自宽之语;最后以反问来强化自己心非木石,从而来表达“吞声不敢言”的“有感”,在无声处更见深切的悲愤。②(其六)先于拔剑击柱中直抒哀叹——人生苦短,有志难展;又于悲情中强作欢乐,在无奈中回归家庭平静生活;最后表面自嘲,实则将个人失意升华到控诉时世不公的高度,发出满腔愁怨与愤懑。

15. 【评分参考:本题8分,每空1分。有多字、少字以及错字、别字的情况,则该空不得分。若涉及版本用字问题,以教材为准。】 ⑴揭竿为旗,赢粮而景从 ⑵所以游目骋怀,足以极视听之娱 ⑶但见悲鸟号古木,又闻子规啼夜月 ⑷气息奄奄,人命危浅


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