读《这是苹果吗?也许是喔》有感

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读《这是苹果吗?也许是喔》有感

作者:邢小萍

来源:《新教育·校园版》 2017年第4



一本书可以开放想像的门,打开大脑的窗,让人自由自在地呼吸,让人不停地感叹。这本《这是苹果吗?也许是喔》带给我的正是这样的感觉!它不仅仅是一本小朋友看的书,也是很多大人喜欢看的书,令读者们脑洞大开。

苹果不就是日常生活中常见的水果吗?当你带着怀疑的心情进入这本书时,作者YoshitakeShinsuke将读者带进一个不停突破框架的世界!

首先,你要先回应“这是苹果吗?”用自己的话说一说,你所认识的苹果是什么?颜色?状?大小?质地?功能?味道?气味?可惜,作者给的全都不是这些!

或许、也许、又或者、有可能、也有可能、该不会、其实……书中这么多的转折连接词,真是让人眼花缭乱呢!接下来又会怎样呢?作者好像在提醒大小朋友们,许多事情不是只有一个面;许多想法可以创造出无数个不同的想法;转个弯,等个几天,事情又会有不同的发展!联想就是需要创意,需要超越界限,重新去定义。发现新的关系,找出相关性,或完全相反的特质。不要害怕把既有的元素打破,重新组合后,就可以呈现新的风貌、功能或是意图!

本书不限年龄,从3岁到99岁都可以自由自在的阅读,丢掉标准答案,天马行空,在苹果还没有进到你的肚子之前,它可以让你的大脑转个不停喔!千万不要停止想像,找出作者藏在书中的趣味,你就会知道“这是苹果吗?”然而,经过无数对于苹果重重想像力的洗礼后,不仅让人想咬一口苹果,而且在不知不觉间,平常被束缚的想像力获得了松绑,进而改变了我们日常间看待事物的角度与思维。

面对残酷的竞争力,学生未来该掌握什么样的能力?我认为我们所需的能力中,最重要的就是想像力了!《这是苹果吗?也许是喔》正是刺激与培养想像力的好材料。


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