大班国庆节教案

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大班社会活动：熟悉国庆节

活动目标:

熟悉我国的国旗，明白十月一日是祖国生日--国庆节。 2.知道尊重国旗，激发幼儿酷爱祖国的情感。 活动预备:

物质预备：国旗一面，图片。 活动进程; 一、熟悉国旗。

1. 出示国旗，组织幼儿讨论。

2.谈谈在那些地址见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 3.升旗时，咱们小朋友应该行什么礼?

二、国旗是咱们国家的标志，尊重国旗、酷爱祖国。 三、介绍国庆节。

1.明白咱们国家的生日(十月一日)这一天确实是国庆节。 2.组织幼儿讨论，激发幼儿对祖国的酷爱之情。 3.如何庆贺咱们国家的生日? 4.看图片朗诵童谣。 5.朗诵童谣。 四、延伸活动：








大班美术活动：制作国旗

活动目标:

1.能了解国旗的特点。

2.知道制作国旗的方式，尊重国旗的情感。 活动预备:

物质预备：1.中国国旗一面。

2.长方形红纸人手一张，大小不同的黄星星假设干，剪子、体 胶，吸管。

活动进程;

一、以国旗引入，观看国旗的外观特点。 外观特点。

2.介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表咱们的国家。 二、了解制作国旗的材料和五角星的制作方式 1.介绍材料，激发幼儿做国旗的愿望。 制作国旗和五角星的制作方式。 三、幼儿操作

幼儿选择材料进展制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五颗星时，注意大小和位置的不同。

四、作品展现

展现幼儿作品，欣赏自己和他人的作品。








中班主题活动：欢庆国庆

活动目标:

1.了解国庆节知识。萌生幼儿的爱国情感。 2.能剪，粘等技术制作国旗的方式。 活动预备:

物质预备：欢度国庆的图片、大国旗一面、PPT、小国旗32面 活动进程:

一、出示“国旗〞引入，激发幼儿爱好。 “小朋友。明白教师手上拿了一面什么吗？〞 二、观看PPT，了解国庆常识 小朋友在什么地址看到过国旗，

1.出示图片，了解不同地址的欢度国庆形式。 小朋友，图片上看到什么？

三、演唱歌曲，萌生幼儿的爱国情感。

四、了解制作国旗的材料和五角星的制作方式 五、幼儿操作

幼儿选择材料进展制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五 颗星时，注意大小和位置的不同。

六、和幼儿一路挥动手上的国旗，一路唱歌。 七、活动完毕。

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