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《统计法基础知识》教学计划
一、教学目标
1、学习并掌握政府统计的概念、特点及其职能任务;统计法的概念和特点及其作用;统计法的表现形式;统计法的基本原则;我国统计管理体制;我国统计法制发展的基本情况。
2、学习并掌握我国统计调查的分类;统计调查项目的概念及要求;统计调查制度的概念及分类;统计标准的概念及要求;统计调查方法的主要类型和国家统计调查证件的管理
3、学习并掌握统计资料的概念和特征;统计资料管理体制;统计资料管理、归档、提供、公布和保密的法律规范。
4、学习并掌握统计机构的设置及职责;统计人员的概念、职责、职权;统计从业资格的规定和要求
5、学习并掌握统计违法行为的概念及其构成要件;统计违法行为的种类及其特征;统计法律责任的概念、特征和种类;统计行政处罚和统计违法违纪行为处分的概念、特征及分类。能正确进行案例分析。
6、学习并掌握统计监督检查的概念、特征、内容、方式和统计违法案件查处程序;统计行政复议和统计行政诉讼的概念、特征、范围及程序。
1
二、教学方式、方法和手段
1.启发式教学:在课堂讲授知识过程中,重视学生的主体作用,引入教学案例,调动学生的积极性和主动性,使学生勤于动脑,善于思考,自觉地获得知识,培养学生分析问题,解决问题的能力。 2.课堂练习:指导学生对学过的知识和技能做各种练习,使所学知识得到巩固,同时,使教师能够及时了解学生在解题中存在的问题,并有的放矢地加以辅导和调整教学内容和速度。 三、教学进度安排 序
课程内容 号
目的要求
时
学习并掌握政府统计的概念、特点及其职能4
第一章 统计任务;统计法的概念和特点及其作用;统计1
法基本问题
法的表现形式;统计法的基本原则;我国统计管理体制;我国统计法制发展的基本情况。
学习并掌握我国统计调查的分类;统计4 调查项目的概念及要求;统计调查制度的概
第二章 统计2
调查管理
查方法的主要类型和国家统计调查证件的管理。
第三章 统计学习并掌握统计资料的概念和特征;统计资6 3 资料的管理和料管理体制;统计资料管理、归档、提供、
公布
课
念及分类;统计标准的概念及要求;统计调
公布和保密的法律规范。
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