我的弟弟二年级作文

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我的弟弟二年级作文4篇 我的弟弟

我小姨家的小弟弟非常可爱，他今年4岁了，长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，不时还滴溜溜地转。他的脸蛋儿胖乎乎、粉嘟嘟的，白里透红，像红红的苹果一样。他的小手打在我的身上一点儿也不疼。

每次和弟弟见面，他都会张着小手跑过来和我紧紧地拥抱，并大声地叫着：“哥哥，哥哥。”弟弟讲起故事来有声有色，手舞足蹈，可热闹了。别看他小，背唐诗、唱儿歌一点也不差，还很自豪地告诉我：他在幼儿园当上了小队长。每次见面，他都会缠着我，让我教他打跆拳道，看着他认真学习的样子，不时发出“嗨”、“哈”地喊声，逗得大家哈哈大笑。

我和弟弟的感情很深，每次分手我俩都会依依不舍，偷偷地商定着下次见面的时间。弟弟很爱我，我更爱我的弟弟。 点评：

人物描写对低年级学生来讲，能够把外貌描写清楚就可以了。小作者却通过鲜活的语言、动作，细致的把“小弟弟”这个人物刻画出来，成功地描写了一个个性鲜明的人物形象，语言运用连贯，条理清楚。 我的弟弟

我的弟弟非常可爱，但又非常调皮。

他大大的眼睛，小小的嘴巴，油黑发亮的头发，樱桃似的鼻子。写作业非常认真，有时还会假装认真，动别人一下。

有一次，我在睡觉，弟弟在写作业。突然，我觉得有人动我一下，我回头一看弟弟在写作业，他很认真。我想一下，弟弟有时会动别人。我假装在睡觉，我的眼睛在盯着他。果然，他在看着我以为我睡了，他就用手动我，我就抓住他的手，回头一看我说现在没办法了吧，哈哈。我就知道是你。你老是动我，你以为我不知道啊！你看我弟弟调不调皮。

他还有一次在我的书包里拿我的笔，被我发现了被骂了一顿。那是星期五，下午。我出去玩，我弟弟在家里翻我的书包。当我回来时，我的书包里的东西到处都是。我看见了，马上就叫他过来，骂他，教他不要随便乱翻别人的东西。

你看我的弟弟调皮不？ 我的小弟弟


我有一个可爱的小弟弟，刚满一岁，活泼可爱，性格开朗，还是一个勇敢的小宝贝。

弟弟是我家的.开心果，如果你到我家来玩，远远就能听见哇哇哇哇的叫声和哈哈哈哈的笑声，那是弟弟正在表演他的“节目”。

弟弟走起路来一摇一摆就像一只小鸭子。但是你别小瞧他了，每天跑来跑去，不停的捣乱，妈妈也拿他没办法。

弟弟还是个不怕龙虾的小家伙，每次我们钓龙虾回来的时候，龙虾就成了他的玩具，捉捉踩踩，连手被龙虾用钳子夹出了血也不哭，可勇敢了！ 你说，我弟弟是不是很好玩呢！ 我的弟弟

我有一位弟弟，他长得非常可爱。他年纪不大，才一岁，但比我肥多了，他圆圆的脸蛋长着一双大眼睛，一双小手胖乎乎的，让我总是忍不住想捏捏他。

每天，弟弟看见我放学回家，他就特别高兴，一个劲地冲着我笑，大大的眼睛眯成一条缝，嘴角不住地往上扬。

我非常喜欢弟弟，弟弟也很喜欢我，他年纪虽小，不会说话，但他却会用自己的方式来表达情感。

我很爱吃馒头，弟弟也很爱吃。有一次，妈妈买回了几个馒头，弟弟就拿着津津有味地吃了起来，看着他吃得那么香，我也很想吃，但是我想让弟弟多吃一点，于是我只好忍着口水在一旁看着，弟弟看见我在一旁看着，就拿起一个馒头给我，噫噫呀呀说了一句只有他自己才能听得懂的话，可我明白，他是想让我跟他一起分享美食，弟弟可真是一个好弟弟。我对他说：“好弟弟，我不吃，你多吃点，快点长大！”

我认为我的弟弟是世界上最可爱的弟弟了。弟弟，我永远喜欢你！

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