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“90后”少数民族大学生身心素质评价的实证研究——以湖
北省民族高校为例
黄艳;章长城
【期刊名称】《民族教育研究》 【年(卷),期】2013(024)004
【摘 要】“90后”少数民族大学生是民族传统文化的传承者、批判者与创新者,他们承载着少数民族的未来与希望.为了科学评价“90后”少数民族大学生身心素质的发展水平,本文构建了“90后”少数民族大学生身心素质评价指标体系,结合“90后”少数民族大学生的特征,以5 636名“90后”少数民族大学生为例,通过数学建模展开了“90后”少数民族大学生身心素质发展水平的定量评价,得到了初步结论,并提出了提升“90后”少数民族大学生身心素质发展水平的路径选择. 【总页数】5页(P35-39) 【作 者】黄艳;章长城
【作者单位】武汉工程大学高等教育研究所,湖北武汉430071;中南民族大学民族学与社会学学院,湖北武汉430072 【正文语种】中 文 【中图分类】G449 【相关文献】
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