图书馆少儿阅读推广服务的策略

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图书馆少儿阅读推广服务的策略

作者:刘莹

来源:《经营管理·下旬刊》2017年第01

要:阅读是儿童早期教育的一种有效形式。图书馆充分利用自身资源,为少儿阅读提供良好的服务,让他们从小就对阅读有一种愉悦感,养成利用图书馆阅读的好习惯,是公共书馆读者服务的重要内容。本文通过秦皇岛图书馆少儿阅读推广的实践活动,总结出图书馆根据少儿特点开展阅读指导工作的策略。 关键词:图书馆 少儿 阅读推广 策略

阅读是一种提升人的素养的高雅的生活方式。我国十八大也在党的工作报告中加入了全民阅读的内容,体现党中央日趋重视文化民生工程,在中国梦的实践中,全民阅读已经成为重要的一个组成。儿童是一个民族的未来和希望,其综合素质与中华民族的昌盛有着直接的关系。只有不断提升儿童的综合文化素质,方可以实现民族复兴。图书馆是文化事业开展的重要载体,除了要不断推广全民阅读,也肩负着为少年读者服务的重任。在未来的发展中,图书馆需要不断创新,采取一系列措施,帮助少年儿童从小养成利用图书馆主动学习,快乐阅读的习惯,丰富少儿导读服务的形式和载体,提升幼儿学习能力和求知能力。因此,公共图书馆要明确职责,优化服务途径,提升服务质量,培养少儿读者的阅读兴趣,开展更高质量的阅读推广工作,使他们养成良好的阅读习惯,这是图书馆界神圣的使命。 一、图书馆开展少儿阅读推广的意义和价值

早期阅读是基础教育的灵魂、终身学习的基础。温家宝总理在2009年世界读书日强调:读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。同时中国图书馆学会为了推动我国的全民阅读活动把该年定为儿童阅读年 就是为了培养少年儿童快乐阅读的学习方式,使他们从小养成良好的阅读习惯。

阅读是儿童早期教育的一种有效形式,不管是终身学习还是基础教育,都离不开早期阅读这个基础。通过大量科学研究可以发现,阅读是人类获取知识的重要来源,人类的知识80%源于阅读,可见其阅读的重要性。而儿童是阅读能力发展的关键期,良好阅读习惯能为其一生学习与发展打下良好的基础。因此,图书馆开展少儿阅读推广具有重大的意义,能够对少儿的阅读兴趣、阅读习惯有效培养,促进其健康成长。

少年儿童是民族的希望,社会的根基,祖国的未来。且国家的发展、民族的复兴离不开少年儿童。图书馆少儿阅读指导工作的开展成效,将会对下一代健康成长、国家未来发展产生直接的影响。因此,图书馆要肩负起相应的责任,帮助少年儿童养成乐于学习、快乐求知的良好


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