家长会发言稿

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四年级家长会发言稿

尊敬的各位家长：大家上午好！

很高兴在这里和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十一名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我借这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报一下： 一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班共有四十一名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任，我对孩子们充满了信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造孩子的美好明天！

（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如老师安排点事情，他们会争先恐后的抢着去做；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十一名同学，学习很好的约10人，较好的约15人，一般的约10人，不够理想的约4人，较差的有2人。

（1）表扬学习优秀的同学。例如：耿铜、耿俊杰、郭梦晨、耿淑蕾、巩天祥、耿慧莹、刘海林、崔安栋、耿尚、耿双翼等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

（2）学习进步的学生。张越、耿依诺、牟鑫瑞、耿殿荣、耿庆森等同学最近学习进步幅度挺大。

（3）学习退步的学生。耿尚、巩应智、李林岳、耿加福、郭守江、耿泽清、张谱等同学下降幅度较大。巩敬芝同学考得不够理想，没有考出自己的真实水平。



（4）听讲专心的同学有，耿淑蕾、郭梦晨、巩天祥、耿慧莹、崔安东、巩博文、李林岳。（5）发言积极的同学有，崔安栋、张越、巩天祥、耿桐、郭梦晨、耿加福、耿慧莹、耿俊杰、耿尚、刘海林、巩应智、郭守江、李泽等同学。

（6）书写认真，做作业较好的同学有，耿淑蕾、巩博文、耿慧莹、李林岳、崔婕、郭梦晨、耿俊杰、李泽、耿尚、巩天祥、刘海林、张谱等同学。






（7）书写较差的学生有，耿和佳、王翔宇、耿殿龙、耿庆森、郭守江、牟卫康、耿淑娴、耿加福、张越、岳冠群等同学。

（8）学习习惯较差的有，平常听课容易分心，课堂学习效率较低，像：耿依诺、巩应智、李泽、牟鑫瑞、耿和佳、耿泽清、耿庆森、牟维康、耿悦、郭守本、耿淑娴等同学。 （9）家庭作业经常不完成的有，耿泽清、王翔宇。偶尔不完成的有，郭守江、耿庆森、巩英智。习惯把作业落家里的有，张越、郭守江、巩英智、耿和佳、耿淑娴。 作业写字太潦草、太应付的有，耿加福、耿和佳、张越、耿庆森、王翔宇、耿淑娴、郭守江、牟鑫瑞、牟卫康、岳冠群。 （三）规范方面：

1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：耿铜、耿俊杰、郭梦晨、耿淑蕾、巩天祥、耿慧莹、刘海林、崔安栋、耿尚、耿双翼等

2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。 4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。 （四）代收费方面。学校代替上面收取，保险费、校服、教辅、订奶、队费。学校不会随便收费的，如果孩子随便回家要钱，请各位家长问明情况。

三、对于以后的班级管理以及教学工作，谈以下几点建议恳请家长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：20放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的表现。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要及时改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，完成作业之后，再做其他事情的好习惯。不能边做作业边看电视，边看作业边吃东西，边看作业边玩耍。

4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

5、掌握孩子的到校和放学时间。我们规定早上在7：30前必须到教室交作业、读书，值日生提前20分钟来收拾班级，打扫卫生，有的同学早上到校太晚，别说打扫卫生了，就是上课也赶不上点。还有的同学早上因起得太晚，而来不及吃饭，现在天气冷了，希望家长给孩子做好早饭，让孩子吃好早饭，来学校上课。 下午1:20前不许到校，因为学生到校，没有老师的监督会很危险的。

6、如何安排学生晚上的作休时间。学生放学后首先完成家庭作业，做完作业后必须认真检查，家长必须关注一下孩子的作业，然后督促孩子把所有的学习用品，一同收到书包里。

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