关于的记叙文

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记叙文

（一）要交代清楚事情发生的时间、地点；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，必须把这六个方面 都写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。 （二）要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白，在叙述中一定要把这三方

面写好，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。 （三）记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次，适当地分段，可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后

写什么，把记叙的轮廓整理出来。 二、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚。 (一)运用顺序 顺序，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的，有以事物的发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地按排好顺序，写清楚叙述的时间。任何事情的发生，它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时，常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情的发展规律来进行叙述，这样写能使文章的层次清楚明了。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次。 （二）运用倒叙 倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述，需要注意的是，运用倒叙的写法，必须交代清楚倒叙的起止点，顺序和倒叙的转换处要有明显的界限，必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，影响内容的表达。

（三）运用插叙 插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需要注意的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样文章的

结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理也非常清楚。 三、怎样从小事中写出深意呢？ （一）提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。 （二）深入思考、分析、挖掘，寻找出事情所蕴含的深意。 （三）把事情放在一定的背景中去写。 背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看是不起眼的，如果把它放到一定的背景中去写，那就不寻常了。“事”与“意”之间要对的合适我们所要写的那件事情，所要表达什么样的意愿，必须要仔细地分析它们之间能否对得上号，能否从这

件事中感悟出这样的深意来。

四、怎样才能选择到新颖、独特的材料？ （一）从自己的生活中去找。 （二）做生活的有心人。

（三）选择新角度，让常见的材料放出异彩。


（四）打开思路，扩大视野。 五、在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写呢？ 事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。 有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。 有点有面地叙事，“面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托作用的。“点”上

的内容往往是文章的重点，直接体现中心思想的，所以要详写。 六、写文章时，一定要注意段与段之间的过渡和照应。 一般来说，记叙文在下面几种情况需要过渡： （一）由这件事转到另一件事时需要过渡。 （二）记叙的时间发生变化时需要过渡。 （三）由倒叙转入顺叙时需要过渡。 （四）运用倒叙时的起止处需要过渡。 叙事中的照应有三种情况： （一）文题照应。

在叙事过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。 （二）首尾呼应。

文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。 （三）前后照应。 在一篇文章中，前面的内容要和后面的内容互相照应。总之，过渡和照应是记叙文中必

不可少的，我们在写记叙文时一定要加以重视。 七、如何才能做到一个“漂亮的开头” 可以采用以下的几种写法； （一）叙述好事件的起因。 在文章开头时就把整件事情的起因交代清楚了，让人一看就情不自禁地进入状态之中。 （二）描写环境，烘托气氛。 在文章的开头交代了事情所发生的环境，正是为了适应表达中心思想的需要，也增强了文章的感染力。

（三）激人兴趣，引人入胜。 在文章的开头采用一些奇特新颖的语句，让人感到好奇和疑惑，迫切地想知道下面将要发生的事情。

（四）开门见山，点明题旨。 在文章的开头用简明的语句就把文章的主要事件表达出来，这样直截了当地，一下子把

读者注意力吸引到中心思想上来，起到总领全文的作用。 八、如何才能做到“结尾有力” 可以采用以下的几种方法： （一）把事件的结局交代清楚。 在文章的结尾用简明直接的语言把事情讲清楚，让读者知道整件事情的结果。 （二）语言含蓄，发人深思。 有的记叙文在结尾的时候作者以独特的认识和理解写下深刻含蓄的结语，力求意味深 长，发人深思。

（三）结尾同开头相呼应。 结尾照应开头，能使文章结构严谨，浑然一体。 （四）篇末点题，突出中心。 篇末点题，犹如画龙点睛，这“睛”点得好，会使全篇顿生光彩，画龙点睛式的结尾，


能帮助读者悟出全文的深意，给人留下深刻的印象。 把事情的六要素交代清楚这是叙事的最基本要求。任何一件事情，都是由时间、地点、 人物、起因、经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候要把这些要素交代清楚，一般不要

省略，这样才会使读者对事情有一个全面的了解。篇二：有关记叙文的知识 记叙文阅读积累 、记叙文的分类。 （1）写人的记叙文；（2）叙事的记叙文；（3）写景的记叙文(即散文)； （4）状物的记叙文。 一、主要知识

1、记叙文五种表达方式。

（1）记叙。弄清记叙的要素和线索是阅读记叙文的基本要求，同时，还要分清 记叙的顺序与人称。

（2）描写。描写是记叙文中常用的一种表达方式，用来表现人物、交代背景、 渲染气氛、抒发感情、突出中心；说明文中的描写是为了把事物说得更准确、 更易懂、更形象。

（3）说明。理清说明顺序，抓住特征，分清说明方法。 （4）议论。分清议论的要素和议论的方式，分析记叙文中议论的作用。 （5）抒情。抒情有直接抒情和间接抒情。要正确理解作者的情，就必须因人因 事因物，从对人、事、物的叙述和描写中感受作者的情感。 2、线索及作用。

文章线索的安排通常有以下几种形式： （1）以主题为线索（2）以人物为线索。（3）以事物为线索。（4）以中心事 件为线索。

（5）以“情”为线索。

作用：贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清 楚、层次清晰。

3、记叙顺序及作用。

（1）顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 （4）补叙：在顺叙之后再补充叙述某些与前文有某中联系的内容，是对上文所 做的补充解释，对下文做必要交代的叙述文字。这里需要说明的是，因为补叙 与插叙同是中断原来的叙述而插进去的文字，所以也有人把补叙归入插叙，但 两者是有区别的。 4、修辞方法及作用。

（1）比喻：运用了??的修辞，生动形象地写出了?? （2）拟人：运用了??的修辞，生动形象地赋予事物以人的性格、思想、感情 和动作，使物人格化。

（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （4）排比：增强语势，条理清晰，节奏鲜明，生动形象地写出了?? （5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

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