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部编人教版三年级上册语文期中考试试题
(时间90分钟,总分100分)
…
…一、识文断字:
………(一)在带点字的正确读音下面画“__ _”。 (共四分,每题0.5分) ……答.(dā dá)应; 压.(yā yà)根儿; 稍.(shào shāo)息; … …挨 ….(ái āi)打; 坪坝.(bà bèi); 凑.(còu zòu)钱; … .āi)跤; 茶几.(jǐ jī) … 摔(shuāi su … (二)根据拼音写出合适的词语。(共8分,每字0.5分)
… … fàng jià( )了,孩子们穿xiān yàn( )的fú zhuāng( )
:…级…班…在pū( )着红毯yuàn( )子里玩耍,你瞧!大青树枝干cū zhuàng… … ( ),绿叶如茵。五颜六色的jú( )花shèng( )开,枫叶像 … … 一枚枚yóu piào( )从树上飘落下来,piào liàng( )极了。 … … …(三)请选择 ..一个字,用有趣的方法记住它。(2分) :……可选择的字:柴 烛 喊
名…姓…有趣的识字方法:_____________________________________________ … … …(四)用“√”和“×”判断对错。(共2分)
… …(1) “诉”字右边第一笔是平撇,第二笔是竖撇,共7笔。 ( ) … … (2) “旅”字左边“方”先写横折钩再写撇。 ( ) … … (五)下列各组词语中,有错误的一组是( )(2分) … 校…学…A. 穿戴 朗读 平展 告诉 ……B 蜘蛛 色彩 打扮 国旗 ………C 玩耍 钓鱼 哈欠 合拢 ……D 粗状 颜料 荒野 墙壁 ……二、斟词酌句
(一)写出带有下列生字的四字词语或俗语、诗句。(共3分)
争___________ ___ 咽_____ ________ 喊_________________ (二)把成语补充完整(共6分,没空0.5分)
摇( )晃( );( )干( )燥; 春( )秋( ) 五( )丰( ); 百( )百( ); 四( )八( ) (三)按要求修改句子(每题2分,共6分) (1)她牵走了那头老黄牛。(改为被字句)
_______________________________________________________ (2)草地上开满了鲜花。(扩句)
_______________________________________________________ (3)百灵鸟在树上叫着。(改为拟人句)
_______________________________________________________ (四)乱句重组(每空1分,共5分)
( )一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。 ( )奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。 ( )奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。 ( )她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
( )她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也
没有痛苦的地方去了。
三、过目成诵(一)按原文填空。(共8分,每空2分) (1)三个臭皮匠,___________________。 (2)_______________________,一个好汉三个帮。 (3)灯不拨不亮,___________________。 (4)___________________,歌声振林樾。
(二)根据背诵的《国学经典》的内容连一连。(共5分)
锡飞常近鹤 鼓瑟吹笙 曲径通幽处 禅房花木深 肆筵设席 杯渡不惊鸥
灭项兴刘 狡兔尽时走狗死 卧看满天云不动 不知云与我俱东 四、熟读精思 (一)搭船的鸟 (共7分)
我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。
1、选段中“它”指的是( )。 (1分)
2、在( )填上合适的字。 (5分) 站 冲 衔 飞 吞 3、我能体会到它捕鱼时速度( ) (1分) A. 慢 B.快 (二)(共12分)
“能有一双会发现的眼睛就很了不起。”球球老老鼠说,“谁都不知道,我们身上到底有多少潜质没有被发现。三宝、二丫和胖头的潜质恰好被你发现了,所以他们现在都(出息 长进)多了。”
因为胖头的先天条件不如二丫和三宝,所以我现在更为胖头感到骄傲和自豪。 “我想给胖头开一场音乐会。”我对球球老老鼠说。
“好(办法 主意)!胖头的 (才华 才能) 应该得到展示。你准备在哪儿给胖头开音乐会呢?”
“当然是在翠湖公园。”我说,“我要把认识胖头的朋友们都请来,让胖头把他的音乐才华展示给大家看。” “可怜天下父母心哪!”
......
春天的银杏林生机勃勃,新长出来的嫩叶,犹如一把把精致的小扇(shàn
shān)子,在春雨中轻轻地摇动着。
银杏林里,只有一个打伞的女人、一个小男孩,还有胖头。胖头端端正正地蹲在那个小男孩的身边,目不转睛看着他。
那是一个三四岁大的男孩,大脑门,大眼睛,长睫毛,他的眼神飘忽不定,十分梦幻。他举着双手,围着一棵银杏树不停地转哪,转哪。 1、这段话出自故事书《 》 (1分) 2、用 √ 选出( )里正确的答案。 (4分)
3、从文中找出一对近义词 ( )—( )(1分)
4、用“ ”画出一个比喻句(1分)文中把 比作 (1分) 5、文中划横线的句子男孩叫( ),他有(跳舞、 绘画、 音乐 )本领,是一个(麻痹症、 孤独症)患者。(4分)
五、修改:使用修改符号进行修改,使句子更准确、生动、具体。 (5分)
同学们穿着整洁的校服红领巾来到广场上,只见人山人海。川流不息。五颜六色的红旗在空中漂浮着。大家和人们唱啊跳啊,欢庆祖国的生日。 六、下笔成章(25分)
文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天,它们吵闹起来了,它们会说些什么?请你展开想象,以“文具盒里的对话”为题目,写一个童话小故事。故事要有意义,语句要通顺,标点符号要正确使用,字数不少于150字。
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