幼儿园大班科学教案：蚂蚁一家

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幼儿园大班科学教案：蚂蚁一家



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活动名称：科学活动《蚂蚁一家》建议年龄段：大班





活动目标：1.了解蚂蚁的外形特征以及生活习惯。2.喜欢蚂蚁，对蚂蚁产生浓厚的兴趣，乐意在生活中观察蚂蚁的各种活动现象。

活动准备：视频一段 蚂蚁图片 照相机 纸 笔活动过程：







一、谜语导入，引出课题，从而引发幼儿兴趣。—— 远看芝麻撒地，近看黑驴运米，



只怕跌进热锅里。

不怕山高道路陡，

教师引导幼儿猜出动物的名称(蚂蚁)，从而引起幼儿的学习兴趣，引出课题。





——小朋友们都见过蚂蚁吗?那你们知道蚂蚁是什么样子的吗?(蚂蚁是昆虫，蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角。)

——老师出示蚂蚁图片，幼儿一起观察蚂蚁的外形(蚂蚁身上有毛，嘴巴叫口器，腹较大，雄较小，我们这边的蚂蚁是黑色的。)



——很多小朋友都见过小蚂蚁，但是可能没有仔细的观察过，今天我们一起去户外观察这些小生命好吗?





——提出要求：我们一起拿着放大镜看一看，蚂蚁是不是我们刚才说的样子，再仔细观察一下，蚂蚁是怎么样生活的。

二、户外观察探索蚂蚁的生活



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