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幼儿园体育游戏《孙悟空打妖怪》教案 - 幼儿游戏
幼儿园体育嬉戏《孙悟空打妖怪》教案 嬉戏名称:
孙悟空大闹天宫 活动目标:
1、观看动画人片中任务服装、神态、动作,了解孙悟空的性格特征。 2、关注道具和场景变化,感受动画片的造型美和颜色美。 3、情愿通过语言和动作大胆表达自己对动画片的理解。 活动预备:
1.收集关于《西游记》的连环画、图片等,对《西游记》及孙悟空有初步的了解
2.金箍棒、塑料袋、皱纹纸、纸壳等 3.《大闹天宫》的动画片 活动重难点:
重点:感受动画的颜色和人物造型的美 难点:能有语言大胆表达自己对动画片的'理解 活动过程:
1、出示“孙悟空”的单幅图片,激发幼儿爱好。引导幼儿相互说一说:喜爱孙悟空吗?为什么?孙悟空有什么本事?
2、引导幼儿观赏动画片,在关键处暂停并依据需要提出一些问题:这是什么地方?孙悟空在干什么?咱们学一学孙悟空的动作吧....... 3、引导幼儿尝试分组表演《大闹天宫》的片段
(1)引导幼儿推选小组长,自主安排角色,表演自己的片段 (2)启发幼儿利用各种道具进行角色装扮 (3)指导幼儿练习角色的典型动作、表情及台词
4、个别小组进行表演,向大家进行展现,老师赐予确定 活动延长:
课下幼儿连续进行角色表演
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活动反思:
开头小伴侣都在争着带孙悟空的面具,我用建议小伴侣表演儿歌《孙悟空打妖怪》的方式,启发他们去情愿扮演其他的角色,同时引导他们学会相互协商,安排好各自的角色。小伴侣在老师的鼓舞下开头了第一次的表演,这些面具都是孩子们回家和爸爸妈妈一起制作的。而正是有了第一次的表演,小伴侣表演欲望增加了,他们也没有再发生争抢角色的现象,因为他们开头懂得只要能相互协商,人人都有机会参加表演,也体验到扮演每一种角色都很有意愿思,感受到合作表演的乐趣。
【幼儿园体育嬉戏《孙悟空打妖怪》教案】
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