作文中怎么运用小标题作文的小标题串文法

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作文中怎么运用小标题 作文的小标题串文法

一、 围绕中心，体现思路

小标题要紧紧围绕主题起到提纲挈领的作用，所以在拟标题时应该抓住这部分的重点要点。每个小标题都要围绕中心，把主题 化整为零，各个击破，也会给评阅者一种层次分明的好印象，一看就知道行文思路。如某篇中考满分作文《星月雨露》，考生以标题所列举的自然界中的四种美好事 物为依托，提炼出这四种事物所蕴涵的人生哲理，作为自己的做人原则，与这四种事物相对应。主体部分分别以“梦的开始”、“情的寄托”、“心的宁静”、“灵 魂的纯洁”为小标题来展开记叙，根据事物的不同特征，托物抒情言志，从四个不同的角度来阐述做人原则。文章处处扣题，线索分明，结构紧凑，便于评阅者从整 体上把握。再如某年优秀作文《选择一片快乐的晴空》，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也很温暖”，都围绕着中心选择材料。

二、符合逻辑，体现联系

小标题之间常见的逻辑关系有串联关系、并列关系、层进关系等。 1. 串联关系，即按时间先后安排材料，分以下几种形式： 材料分化在一个人的一生中；将材料分化在四季之中，如描写一年四季的生活小标题春夏秋冬；用学生日记连 缀成文，如写“老师，让我们小憩一会儿吧”的标题：周一心惊胆战、周二搏它一搏、周三哀怨声声、周四短暂春天、周五黑暗黎明、双休日题海苦战，通过对一周 生活的描写，将单调苦闷的毕业班学习生活真切地表现了出来；按事件发展的顺序来安排材料，如写交朋友主题的小标题“相识”、“相知”、“分别”或“风平浪静”、“暴风骤雨”、“雨后天晴”等都属此类。

2. 并列关系，即从不同的角度反映事物，呈现一种横向联系。 例如作文《败节草》分别写了徐志摩与林徽因、梁祝、李清照与赵明诚的故事，考生给每部分拟了别出心 裁的小标题：“相见欢”、“蝶恋花”、“清平乐”、“败节草”，从四个不同侧面来表现很多


未知的事情只有经过实践的检验才能得以证明这个中心。又如《青春 通行证》分别拟标题“你年轻，因为你真诚”、“ 你自信，因为你坚强”、“ 你潇洒，因为你轻松”，也是这种方法。

3. 层进关系，即以事物的发展变化为线索组织小标题，呈现一种纵向联系。如有一篇佳作《春天在敲门》，以“消失的春天”、“与春天抗争”、“春天的苏醒”、 “久违的春天”，讲述了一个感人的故事，一个因父母离异而受伤害的孩子由开始拒绝春天到慢慢感动，最后终于融入春天，生动地展示了主人公心灵世界的变化， 其中“春天”和“门”都一语双关，耐人寻味。

三、化用名篇，亮出文采

在 写作时如能恰到好处地化用嫁接名篇名句，将它们移植到自己的文章中作为小标题，不仅有概括文章段落内容的作用，而且能使文采斐然，带给人审美快感，引人入 胜。如某地命题作文《我的视线》，某篇满分作文写的是人人关心的环保问题，小作者机智地把马致远的小令《天净沙·秋思》中的名句“枯藤老树昏鸦”、“小桥 流水人家”、“古道西风瘦马”作为三组镜头的标题，分别用以说明森林、河流、草原所遭受到的破坏与污染，最后忠告人们：如果不采取强有力的保护措施，我们 身边真的就要上演“断肠人在天涯”的悲剧了。马致远的名句被小作者用得和谐自然，天衣无缝。

四、选材精当，格式一致

我 们在运用小标题时，往往要对小标题作分析研究，小标题的结构要大致相同，字数相当，句式一致；选择的材料要多角度、多侧面地表现主题，不能随便凑数，要新 颖有个性，显示出作者的独特视角。如作文《仰望历史》（以你我就是一道风景为话题）。作者慨“仰望历史”的大气魄，以“一道真实”、“ 一道豪放”、 “ 一道婉约” 三个小标题连接起文章内容，从阮籍、苏轼、李清照这三个不同文学流派的代表人物身上，分别揭示出真善美的内涵，并把他们作为一道风景永留 心中，这样的文章无疑是考场作文中一道亮丽的风景。

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