教学篇、推门听课制度

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《教学篇、推门听课制度》，欢迎阅读！



教学篇

推门听课管理细则

责任人：徐雷厉



1、所有课堂一律开放，学校领导、教师无须事先招呼可以随时进入课堂听课。

2、听课不打乱被听课老师的上课计划。 3、一般每节课由教导处牵头，组织行政人员等共同听课，共同商议，确定等级（优秀、良好、合格、不合格）。

4、听课后检查被听课教师的备课、作业布置与批改等，当天就听课及检查的相关情况与被听课教师进行一次交流，及时分析教学中的亮点及改进意见，并公布本节课的等级。

5、有下列情况之一的定为“不 合 格”课 （1）、无备课上课。

（2）、教学过程与备课吻合率在50%以下。

（3）、课前没有必要的准备（课件、教具、学具等）。 （4）、出现严重科学性错误。 （5）、课堂严重失控。

6、如推门听课被定为“不合格”等第，取消本月评选“优秀教师”和“科研型教师”的资格。期末绩效考核扣2分一次。并要求在一个月内学习改进，再上汇报课，必须达到“合格”以上等第。如被评为“优秀”等第，科研型教师评选“创新课堂”一项得满分，期末绩效考核加2分一次。

7、推门听课等第须达到“优秀”方可参加“科研型教师”评选，“良好”以上方可参加“优秀教师”评选。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/eeb4830eccbff121dd368338.html