公平,教育的应有之义——访《教育公平》译者北京师范大学卢立涛副教授

2023-01-14 22:26:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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公平,教育的应有之义——访《教育公平》译者北京师范大学

卢立涛副教授

刘青松

【期刊名称】《基础教育课程 【年(),期】2016(000)001

【摘 要】教育公平"的内涵是什么.您是如何理解的?公平正义是人类社会的永恒追求和普遍梦想。教育公平作为社会公平价值在教育领域的延伸和体现。不仅是教育发展的应有之义,也是社会公平的重要基础。实现教育公平一直是我国教育展过程中不断追求的目标。 【总页数】2(P93-94) 【作 者】刘青松

【作者单位】《基础教育课程》编辑部 【正文语种】 【中图分类】G522.3 【相关文献】

1.提升健康教育水平促进儿童全面发展——访北京师范大学教育学院刘馨副教授 [J],

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3.教育公平:资优教育的内在之义--以美国资优教育的发展为例 [J], 付艳萍


4.教育公平:资优教育的内在之义——以美国资优教育的发展为例 [J], 付艳萍 5.教育公平与质量研究的中外视野——北京师范大学-伦敦大学教育学院第四届教育国际研讨会综述 [J], 王国明;武晓伟

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