幼儿中班语言教案《气球逃走了》

2023-01-30 02:03:32 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿中班语言教案《气球逃走了》

1、倾听故事，了解气球的动态特点及气球与空气的关系。

2、产生玩气球的爱好。活动打算： 1、故事磁带 2、气球实物若干活动过程：

一、气球生上天。老师讲解并描述故事开头到他们想飘到更高更高的天空上去。

师：卖气球的人为什么要牢牢抓住红气球的绳子？红气球浮在空气中是怎么样的？蓝气球、黄气球是怎么样得越来越大，越来越轻的？

二、气球逃走了。老师接着讲解并描述故事至卖气球的人急得哭起来。

卖气球的人打了个喷嚏，手一松气球就逃走了，踩高跷的人和荡秋千的杂技演员为什么都抓不住气球？（因为气球会往上飘升，所以抓不住）

三、气球去玩了。老师接着讲解并描述故事至结尾。师：气球想去玩了，是谁带着它们去的？（风儿带着气

球去的）气球跟着风儿，怎样去乡下和城市？（飘漂浮荡，摇摇摆摆地飞到乡下和城市）气球到了幼儿园，停在哪里？他们为什么要把绳子垂下去？（浮在天花板下面，小挚友可以牵住气球去玩了）四、完整观赏故事。

师：气球为什么最终留在了幼儿园？（小挚友喜爱气球）师：气球也到我们幼儿园来了吗？出示气球实物，告知气球来到我们班，想和我们一起玩。带领幼儿一起说：气球，欢迎您！

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