学校购买一体机情况说明书

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《学校购买一体机情况说明书》，欢迎阅读！

1.学校要订购一体机,大家有什么好建议

1、华硕Z6000 是一款轻巧且强大的 23.8 英寸一体电脑。

从窄边框 NanoEdge 显示器到纤细的实心金属底座，Z6000 堪称现代艺术典范，突破更多可能，带来更好的使用体验。 Z6000更快速、更强大的组件，让您享受未来科技。

2、华硕Z9000 堪称集实用与美感于一体的典范。通过纯粹、十足的动力设计吸引您的目光，这股动力有助于创造您的梦想，刺激您的想象，同时让您随心所欲、尽情发挥。

这款精致的27 英寸一体电脑揉合强劲性能与时尚身形，使其成为时尚潮流达人的睿智之选。 绚丽显示屏呈现惊艳的色彩还原，唤醒您与生俱来的创造力。 加之，采用人体工学设计的底座，为您营造出舒适的浏览体验。 。

2.怎样才能利用好教学一体机

怎样才能利用好教学一体机近日，在微博上看到一则这样的消息“某小学大胆尝试，创新教学手段，投资3万多元购置的触摸屏一体机黑板填补了XX市在多媒体教学中无触摸屏一体机黑板教学设备的空白。”

填补空白，勇于尝试是非常值得鼓励的，如果仅仅是为了这个目的，就有点本末倒置了。 我们都知道，伴随着教学改革的不断主，应试教育正在逐步向素质教育转变，某些传统的教学手段已跟不上教育前进的步伐。

而教育技术正以其独特的魅力获得了越来越多师生的认同。逐步实现教学手段的现代化也是教学改革的必要组成，如果能充分发挥教育技术在教学中的作用，教学改革定能够得到更有效的进行。

从倚昌对教育技术的定义：“教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进和提高绩效的研究与符合道德的实践。”可看出，多媒体教学一体机正是这一技术发展的产物。

教学一体机创新性的将计算机、投影、幕布、交互式电子白板有效地整合在一起，只需用手指轻轻地触碰大屏幕显示器的图符或文字，或直接手写就能使教学内容化难为易，化抽象为具体，从而增强了教学互动性，使教学更简洁、高效。多媒体教学一体机以其图文并茂、简单易用等优点在教育教学中得到了广泛的应用。

而其内置的丰富教学资源库，也是其能够得到重点推广的原因之一。 那怎样才能充分发挥教学一体机的教学作用呢？我们不能为了表现自己的教育现代化而统一使用教学一体机，不能为了教学而教学，这样会适得其反，毕竟某些课程的部分内容并不一定适合用教学一体机来进行教学；又比如某些老师即使只用教科书、粉笔与黑板也可以将课程讲得非常精彩，而用教学一体机进行教学，老师自己反而不习惯，这样的情况为什么非得要用教学一体机呢？ 教学一体机在某些方面可能也存在一些限制，选择合适的科目内容在其上面进行教学才是正解。

这也是一个不断摸索的过程。有些理论的验证对现实条件的要求非常苛刻，在一般的实验室无法进行有效验证，这时我们就可以通过软件模拟出，理论所需情境，再通过改变参数，进而验证理论的可行性。

模拟教学情境、实验情境是多媒体教学一体机的强项，这一物质应充分利用。 有这么好的设备，如果仅仅只是作为一个摆设，就太浪费了。

只有不断探索才有可能发现其更多可利用在教学中的特性，充分利用，让师生尽可能多的感受到教学的乐趣。百度的，希望对你有用。


3.多功能一体机的介绍是什么

多功能一体机虽然有多种的功能，但是打印技术是多功能一体机基础功能，因为无论是复印功能还是接收传真功能的实现都需要打印功能支持才能够完成。

因此多功能一体机可以根据打印方式分为“激光型产品”和“喷墨型产品”两大类。并且同普通打印机一样，喷墨型多功能一体机的价格较为便宜，同时能够以较低的价格实现彩色打印，但是使用时的单位成本较高；而激光型多功能一体机的价格较贵，并且在万元以下的机型中都只能实现黑白打印，而它的优势在于使用时的单位成本比喷墨型低许多。

除了可以根据打印技术来进行分类之外，多功能一体机还可以根据产品的功能性来进行分类。要知道，虽然都是集打印、复印、扫描、传真为一体的产品其他产品可能没有传真功能），有的用户觉得只要功能一样，产品也就没有什么差别，但是事实却不是这样。

绝大多数的产品在各个功能上是有强弱之分的，是以某一个功能为主导的，因此它的这个功能便特别的出色，一般情况下可以分为打印主导型、复印主导型、传真主导型，而扫描主导型的产品还不多见。 当然也有些全能性的产品，它的各个功能都非常，不过价格上也相对贵一些。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/ee99be6aee3a87c24028915f804d2b160a4e86d5.html