日语精读第10课讲解

2022-05-02 12:58:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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日语,精读,讲解
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Nによって<受身文の動作主> 被动句的动作主体

......

①この建物は有名な建築家によって設計された。 这座建筑物是由著名的建造师设计

②その村の家の多くは洪水によって押し流された。

这个村里的许多房屋被洪水冲走了。 ③敵の反撃によって苦しめられた。 由于敌人的反击是我们苦不堪言。

④これらの聖典はヨーロッパからの宣教師たちによってもたらされた。 这些圣经是由从欧洲来的传教士带来的。

3年生の児童たちによって校庭に立派な人文字が描かれた。 在校园中油三年级的孩子们组成了一个壮观的人字。

⑥この奇抜なフゔッションは新しいものを好む若者たちによってただちに受け入れられた。

这种奇特的时装立即为喜好新事物的年轻人所接受。

●受身文の動作主を表す。「XYされる」の「Xに」と同じだが、「Y」の動詞が「設計する」「作る」「書く」のように何かを生み出すことを表すものであるときは「に」は使えず「によって」を用いる。また、②③の「洪水」「敵の反撃」のように原因と解釈されるもののときは、「で」で言いかえることができる。(例)洪水で押し流された。

表示被动句中的动作主体。与「XYされる」的「Xに」相同。但如果「Y的动词是「設計する」「作る」「書く」等表示创造出某物的词的时候不能用「に」要用「によって」。另外像②③中的「」「敵の反撃」等表示原因或解释某件事时可以和「で」互换。例洪水で押し流された(被洪水冲跑了。)

二【らしい】

1 Nらしい a NらしいN 像样的......,有......风度的,典型的

①最近は子供らしい子供が少なくなった。 最近孩子气十足的孩子不多了。

②男らしい男ってどんな人のことですか。 你说的有男子汉风度的是什么样的人啊。 ③あの人は本当に先生らしい先生ですね。 他真是个典型的来势啊。

④このところ雨らしい雨も降っていない。 最近也没有下点像样的雨。

●同じ名詞を繰り返してその名詞の表すものの中の典型的なものを表す。 反复使用同一名词,表示在该名词表示的十五中是很典型的




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b Nらしい 像样的,典型的

①今日は春らしい天気だ。 今天真是典型的天气。

②弱音(よわね)を吐くなんて君らしくないね。 说泄气话这可不像你啊。

③彼はいかにも芸術家らしく奇抜なかっこうで現れた。 他完全以典型的艺术家奇特装出现了。

④彼女が選んだ花束はいかにも彼女らしいやさしい色合いだった。 她选择的花束的色调完全像她一样那么柔和。

●名詞に付き、そのものの典型的な性質がよく表れていることを表す。 接名词.表示充分反应出该事物的典型的性质。

三【にかけて】



1 NからNにかけて ............

①台風は今晩から明日の朝にかけて上陸するもようです。 看样子台风将于今晚到明晨之间登陆。

②今月から来月にかけて休暇をとるつもりだ。 我打算从这个月到下个月请假休息。

③北陸から東北にかけての一帯が大雪の被害に見舞われた。 从北陆到东北一带遭受了雪灾。

●場所や時間を表す名詞を受けて、「二つの地点時点の間」という意味を表す。時間を表す表現の場合、①のように二つの時点の間のある時を表す場合と②のようにその間の時間帯を表す場合がある。「…から…まで(に)」と類似の用法だが、それほど明確に境界を特定せずに、二つの領域にまたがった時間や空間を漠然と問題にする場合に用いる

接表示场所或时间的名词后,表示两个地点|时间之间意思。表示时间时,既可以如例①所示表示两个实践中的某一时刻,也可以如例②所示表示期间的某一时间带。和「…から…まで(に)」的用法类似,但没有明确地特别指定界线,只是笼统地表示跨越两个领域的时间或空间。

…ば…ほど NNa であればあるほど A-ければA-いほど V-ばVるほど ........

.①食べれば食べるほど太る。 越吃越胖。

A:どれぐらいのご予算ですか。




3

你打算花多少钱买啊。

B:(安ければ)安いほどいいんですが。 越便宜越好啊。

③活発で優秀な学生であればあるほど、知識を一方的に与えるような授業はつまらなく感じるのだろう。

只是一味地灌输知识,这种课越是活泼优秀的学生,就越会感到没意思吧。 ④電気製品というのは、高くなればなるほど、使いにくくなる。 电器这种东西价格越贵越难使用。

⑤どうしたらいいのか、考えれば考えるほどわからなくなってしまった。 到底该怎么办,越想越不明白。

⑥眠ろうとすればするほど眠が冴えてくる。 越想睡越睁着眼睡不着。

⑦この説明書は、読めば読むほどわからなくなる。 这说明书越看越不明白。 ●同じ語をくり返して使い、ひとつのことがらの進行に伴って他のことがらも進行することを表す。「…ば」で表されることに比例してもうひとつのことがらも同じように変化するという意味だが、④~⑦のように、一般に予想されるのとは反対の変化を表す場合にも使われる。 同一个单词重复,表示伴随着一事物的进行其他事物也在进行。意思是做另一事物随「…ば」所表示的事物成正比变化。不过向④~⑦那样与一般预想的成反比变化时也可以使用该句型。




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