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中文系毕业论文辩论稿
尊敬的各位评委老师:
你们好!我是xx院汉语言文学专业xxxx级(x)班的学生xxx,学号是xxxxxx。我的题目是《xxxxxxxxxx》。我之所以选择这个课题其重要意义是因为我的专业是汉语言文学,跟古代散文接触密切,经过四年的学习,我对我国古代散文也比拟感兴趣,在这样的背景下,我又参加两个多月的顶岗教育实习,比拟了解农村教学实际情况,注意到了问题的所在;而对于此类教学方法的改良,使初中古代散文深入浅出,对教材有正确理解与认识,以吸收其营养,提高思想觉悟。也有利于培养学生对古代散文的兴趣,将技巧用之于写作,提高写作水平。但是现阶段对这类教学方法的研究还比拟粗糙。
在xxxxxx教授的指导与帮助下,我通过文本细读法、文献检索法和比拟研究法等方法,收集了大量的资料,并拟定提纲,写,初稿,修改等一系列程序,于xx年4月15日正式定稿。我研究此课题的根本框架是:
前言:古代散文的性质及其作用;
第一局部:农村初中古代散文教学的现状 1、农村初中教师的古代散文水平较差; 2、农村学生古代散文根底知识较差; 3、所使用的教学方法陈旧。
第二局部:而针对此种现象我认为所采取的方法是层层推进,从古代散文的正音与诠释的讲解,到思想内容的渗透,及至对学生审美观的培养,经历三个大阶段,每个阶段又灵活地采取不同的方法来改良,抽丝剥茧,循序渐进,让学生真正地学好古代散文。
结束语:农村初中的古代散文教学方法应该脉络清晰,简单易上手,随着教学改革的深入开展,古代散文也会随之重放异彩,发挥更加重要的作用。
在研究过程中,我发现广西师范大学的xxxxx编著《xxxxxx》中提出了课堂教学的多种模式,从思想层面将农村初中古代散文课堂教学系统化艺术化。我认为将古代散文教学艺术化是可取的,因为古代散文本来就是趋向于艺术化的。但是,仅仅是将古代散文教学当做一种艺术来实行是不够的,要揭开古代散文的神秘面纱,将每个知识点清晰地呈现于学生的面前,让学生夯实根底,学到古代文言知识,提高其自身的思想觉悟。而且,再农村的现状来看,古代散文教学的艺术化对学生甚至对教师来说也是深奥难懂的。 经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少的经验,但是由于学生能力缺乏,加之时间和精力有限,在许多内容表达上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待进一步思考与探索,借此时机,万分恳切的希望各位老师能够提出珍贵的意见,多之处本篇论文的错误和缺乏之处,学生将虚心承受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。 以上就是我辩论自述,希望各位评委老师认真阅读论文并给予评价与指正,谢谢!
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