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《资产评估基础》主要内容及重难点分析
一、本课程主要内容及重难点分析 (一)本课程与旧制度的关系
1.70%的内容源自旧考试制度《资产评估》课程。 2.与旧考试制度《资产评估》课程相关的内容。 第1章总论(新增评估的服务领域); 第2章资产评估的基本方法; 第3章评估程序(内容有扩充);
第9章资产评估报告(增加了一个比较完整的报告和评估档案的内容); 第11章我国评估准则行业发展状况(新增评估的法律责任、评估的监管); 第12章国外评估准则(内容有扩充)。
旧制度章节顺序在《资产评估基础》中重新进行了整合和拆分,部分内容有改写。 3.新增第2章资产评估基础理论。
内容包括劳动价值论、效用价值论、供求理论、市场结构、有效市场理论等。 (二)各章内容说明 序号 第1章 第2章 第3章
章名 资产评估概述
主要内容
重要程度
资产评估的基本概念、价值理论、原则、价值理论、原则是作用及服务领域 重点
资产评估的基础劳动价值论、效用价值论、供求理论、市
整章是重点
理论 场结构、有效市场理论 资产评估基本事资产评估相关当事人、目的、对象、价值目的价值类型重难项 类型、假设、评估基准日与报告日 点,其他是重点 资产评估程序
程序作用、明确基
资产评估程序概述以及八个环节的程序 本事项、签订业务
委托合同是重点 市场法、收益法、成本法
评估基础以及实务1和实务2的共同基础,重难点
第4章
第5章 资产评估方法
第6章
资产评估报告的基本概念及制度、国有资
资产评估报告与产评估报告的基本内容、资产评估报告的评估报告基本内容档案 编制和使用、资产评估档案的概念与内是重点
容、评估工作底稿的编制、归档与管理 资产评估准则
我国资产评估准则、国际评估准则、国外我国及国际评估准评估准则 则体系是重点
第7章 第8章 第9章
资产评估的职业资产评估的职业道德、资产评估的法律责
全章重点
道德与法律责任 任
我国资产评估行我国资产评估行业的发展、地位和作用、
非重点章
业的发展与监管 监管
(三)题型及重难点预测
旧制度《资产评估》课程试卷题型包括单项选择题、多项选择题、计算题。题量分布为单选30题、多选10题、计算题4个,分值分布为:单选30分、多选20分、计算题50分。估计本课程的
题型与分值也应该与此接近。
总体上判断,题型应该保持基本不变,可能会增加判断题。由于教材内容相对少,所以客观题和要记忆的内容考试比重会加大。计算分析题应该在第2章和第5章。综合题应该会涉及到第6章中的评估报告、第7章和第8章评估准则及法律责任、第3章评估程序的适当性。 估计综合题会比较接近实务,第一年考试难度应该不会太大。
二、教学的指导方针
教学中始终坚持两个目标:应试性和知识性。应试性是指教学中以服务于大家考60分为第一目标。为实现这一目标,我们在教学中将始终死扣考试大纲和指定教材。知识性是指教学中在解决好第一目标的同时,适当的兼顾知识性,让大家学到一些真正实用性比较强的资产评估技能。 三、本课程的要求、难度
要求学生通过本课程的学习,使大家比较全面的了解资产评估的理论,掌握资产评估的基本方法,具有一定的解决资产评估问题的能力。
本课程难度适中,不是很难考,但是也不是特别简单。不过对于微观经济学和财务管理基础较好的同学而言,本课程还显得比较简单。
需要大家特别注意的是,这门课程考试的分值主要分值将在第2、3、5、6、8章中。其中第2、5章涉及到计算题。
四、对大家的学习要求 1.听课基本方法
听课中注意休息,一次学习不要超过4个小时,力求消化以后(记住并完成配套练习)再学习后面的内容。对于计算题,在听讲解之前先自己试着做做,再听讲解。
2.认真听课,加强平时的滚动式学习,不要全部寄希望于最后的压题、串讲。
计算性的知识点掌握不是短时间突击,死记能够掌握的,所以大家要平时就下功夫掌握计算型的知识点。我对课程的讲解将给你们理解教材的内容提供很好的帮助,而且听完课以后你会觉得教材的知识点比较的清楚,并不是很复杂。
及时地进行复习,不要完全寄希望于最后的复习和押题。虽然我会给大家押题,但是没有人能够保证每年都有很好的命中率,即使计算题押中了,也不能保证和考试试题一模一样,所以大家应该在平时很好学习的基础上再参考我最后的押题。
3.在掌握教材的知识点的基础上,适当做些练习,但是不要太多或者采用题海战术。
有的同学习惯做很多题目,而不认真的学习教材,我不觉得这是一个好的学习方法。考试是针对教材的知识点出题的,一个知识点可以有很多的出题角度,你做会了一个题目,也许只是解决了这个知识点的一个角度,考试的时候可能是出的这个知识点的另外一个角度,结果你还是不会做。所以大家应该认真掌握教材的知识点。
不过在掌握了教材的重要知识点后,适当的做一些题还是有必要的,因此我将根据需要给大家出些题目,大家把要把我出的题目好好的做会,务必掌握好相关的知识点。大家会发现,我给大家的练习题目不是很多。
4.学习所需时间及分配
我基础班讲授的时间大约是25个小时,习题班的授课时间是10个小时左右。大家在听完课以后至少要投入1-2倍的时间来复习,力争在学习新的课程的时候,原来已经学习的课程基本能够掌握,需要记忆的能够背诵,能够掌握教材介绍的评估的基本方法,尤其是计算方法。如果按照我的要求学习,算上总复习的时间,总计80个小时如果能够保证的话,应该能够及格的。 5.基础班和习题班的关系
基础班主要让大家理解和记住教材的基本内容。
习题班则加强解题方法训练,提高解题速度,查漏补缺,并深化大家对教材基本内容的理解和记忆。
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