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高校招标采购管理现状分析与策略研究
作者:王楠
来源:《西部论丛》2018年第05期
【摘 要】 高校招标采购历来都属于高度政策敏感的工作,近年来,国家行政体制改革工作在不断推进,高校招标采购行业“放管服”工作也在逐步深入开展,对招标采购工作的管理成为高校普遍重视的一项工作,本文对当前我国高校招标采购管理控制上存在的不足进行了分析,针对存在的问题,结合实践经验,对进一步完善高校招标采购管理控制提出了三条策略和建议,以期能够有效促进我国高校采购业务的健康发展。 【关键词】 高校 招标采购管理 现状分析 策略研究
随着经济的快速发展,我国高校内部的管理制度也在不断调整和改变,以适应新时期社会发展的需要。招标采购就是其中一项具有重要意义的管理制度变革,能够有效保证采购业务的公开、公平和公正[1]。但是从当前的实际情况来看,在招标采购管理控制上还存在着较大的不足,招标采购管理的作用并没有得到真正的发挥,因此,对招标采购管理控制策略的研究显得尤为迫切和重要。 一、招标采购管理概述
高校招标采购管理主要指的是高校在具有采购需求的时候,由其采购部门组织招标活动,以公开招标或邀请招标的方式来进行所需物品的采购。采用这样的采购模式,高校能够更好的对所需物品的价格和质量进行比对,然后从中挑选出更适合自身的物品,从而让高校能够花较小的代价获得更高质量的产品。通常,高校为了保证整个招标采购过程的顺利完成,需要安排专门的人员从事招标采购管理的组织和实施工作,同时对其中一些管理制度加以制定和完善,这样才能够有效保证招标采购管理工作的效果。 二、我国高校招标采购管理控制不足分析
对当前我国学校中招标采购管理的现状展开分析,在管理控制工作中表现出较多的不足之处,其主要体现在以下几个方面: (一)招标采购管理控制不够重视
部分高校内部管理层没有对招标采购管理控制工作引起足够的重视,使招标采购工作在管理制度上存在较大的缺陷,前期招投标组织工作所需要的经费也存在明显不足,影响到整个招标采购管理工作的开展[2]。
(二)缺乏对采购产品的质量评估
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